研究性学习与创新性实验指导老师工作总结P2P文件共享系统的节点行为特征研究本项目是湖南省大学生研究性学习与创新性实验课题项目组学生成员主要有唐晶晶同学张玉瑛同学黄自强同学和龙佳同学项目能顺利进行离不开他们四位同学的积极配合在项目进行过程中我们各抒己见不断提高和完善相处非常融洽在项目的进展中我主要担任的是指导和统筹规划工作项目开始时对进展计划的把握和具体分工的安排要求学生对计算机网络知识和数学
《研究性学习》教师指导总结研究性学习是一种实践性的教育教学活动但是我们总是对实践性的理解太狭隘太片面以为实践就是让学生做社会调查到校外查搞活动而在研究性学习中实践性主要是指学生通过自己提出问题和研究问题自己去了解知识的产生和发展过程最后通过自己的努力来解决问题为了达到这一目的学生可以到社会上做调查可以外出访问请教也可以在学校中查阅上网观看各种音像和同学老师讨论问题这里实践性首先不是一个
《研究性学习》教师指导总结地理组 何丽芳研究性学习是一种实践性的教育教学活动但是我们总是对实践性的理解太狭隘太片面以为实践就是让学生做社会调查到校外查搞活动而在研究性学习中实践性主要是指学生通过自己提出问题和研究问题自己去了解知识的产生和发展过程最后通过自己的努力来解决问题为了达到这一目的学生可以到社会上做调查可以外出访问请教也可以在学校中查阅上网观看各种音像和同学老师讨论问题这里实
《研究性学习》教师指导总结地理组 何丽芳研究性学习是一种实践性的教育教学活动但是我们总是对实践性的理解太狭隘太片面以为实践就是让学生做社会调查到校外查搞活动而在研究性学习中实践性主要是指学生通过自己提出问题和研究问题自己去了解知识的产生和发展过程最后通过自己的努力来解决问题为了达到这一目的学生可以到社会上做调查可以外出访问请教也可以在学校中查阅上网观看各种音像和同学老师讨论问题这里实
顶岗实习指导老师工作总结建筑设计专业相关教师带领该专业学生进行了为期六个月的顶岗实习其目的是为了完成理论与实际的结合学校与社会的沟通进一步提高学生的思想觉悟实践能力尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才现将实习情况及效果总结如下: 一明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分它的一个重要功能在于运用教学成果检验学习效果就是看一看教学
顶岗实习指导老师工作总结2009年11月——2011年4月我带领汽车工程系07技师班0809汽修中专班学生赴南京长安汽车有限和南京名爵汽车顶岗实习首先是熟悉的基本管理制度包括考勤管理制度宿舍管理制度食堂管理制度吸烟管理制度交通车乘车管理制度等从而规范学生的劳动行为让学生尽快适应企业的管理其次是深入细致认真负责地做好实习指导工作配合厂方搞好岗前培训工作培训期间我全天陪同要求学生作好笔记
研究性学习工作总结?高一研学组一工作回顾? 通过开展研究性学习这样的研究活动不但可以发挥学生创造性同时也能够增强学生学习的兴趣提高他们学习的积极性进而提高素质l.?成立课题研究小组明确研究思路及任务???? 各班成立了课题研究小组明确职责具体分工并明确了研究思路有严密的实施计划确定研究方案2.确定研究方式指导学生选题???? 根据研究内容的不同要求研究性学习的实施主要有课题研究类和
研究性学习教学计划 三年级上册一学生情况分析:小学中年级段的学生处于一个转型时期他们爱表现好活动对外部世界充满强烈的好奇心另外他们学习的劲头足互助精神强绝大部分学生都已经顺应了学校的学习生活形成了接受式学习的惯性二教学内容: 研究性学习致力于改变学生被动的学习方式着力于培养发展学生的创新意识和实践能力依据研究对象和内容的不同研究性学习的实施可以分为两类即课题研究类和项目(活动)设计类课题
附件1:湖南工业大学大学生研究性学习和创新性实验计划指南 大学生研究性学习和创新性实验计划(以下称计划)是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分其主要内容如下 一目的和任务 计划的实施旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式倡导以学生为主体的创新性实验改革调动学生的主动性积极性和创造性激发学生的创新思维和创新意识逐渐掌握思考问题解决问题的方法提高其创新能力和实践能力 通
德育课题实验与研究阶段性工作总结(02至03学年第二学期) 本学期我校按照学校德育子课题实施方案本学期德育课题工作计划在贵阳市实验区课题小组和研究小组的指导下开展了德育课题研究与实验工作具体情况如下:加强理论学习与培训提高课题组成员的科研素养(1)组织全体德育课题组成员摘要学习了十六大报告和《公民道德建设实施纲要》学习了贵阳市九五课题研究成果《整体构建初中阶段养成教育体系研究与实践文集》
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