相关文档

• 六年级体育教案跳绳教学设计.doc

  六年级体育教案跳绳教学设计指导思想本课设计时以《体育课程标准》为依据学生为主体以教师为主导充分留给学生发展的空间让学生在中体验到成功的乐趣使学生逐步掌握并运用学到的运动技能发展身体素质享受成功时的喜悦从而提高教学的时效性完成预定的教学目标二设计思路： 以学生为本以培养学生创新精神及实践能力为目标让学生在学练中体验运动乐趣积极参与运动学会学习学会合作学会创新通过设置教学竞赛语言描述学

• 体育教案--跳绳教学设计.doc

  体 育 课 设 计 说 明武汉市江夏区法泗中学 余敏一设计理念活泼不失有序锻炼不失兴趣学习不失创新是这节课的目的本课在《课程标准》的教学理念指导下树立以人为本健康第一的指导思想教学设计中以学生健康发展为本采用主动探索与积极创造的学习方式激发学生的学习兴趣提高学生自主学习能力充分发挥学生在体育活动中的主体作用使学生在学习过程中互相合作共同探究体验成功的乐趣强调赏识教育鼓励学生勇于展示自我体

• 体育跳绳教案设计.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：体育2课时：13学生课前准备：一 初步掌握跳绳的跳法二 自由组合6-8人一组三 思考跳绳的方法和花样并提前演练教学课题情感态度价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣让学生在活动中展示自我快乐锻炼增强团队合作意识和竞争意识　　知识与技能：使学生了解到跳绳运动对人体的锻炼价值并积极参与

• 体育课七年级跳绳教学设计.doc

  体育课七年级跳绳教学设计一指导思想：根据《体育与健康课程标准》提出的健康第一和身体心理社会适应三维健康理念为指导思想促进学生健康成长牢固树立学生健康第一终身锻炼意识在体育教学中通过改变教学策略学生的学习方式运用丰富的教学手段来帮助学生掌握基本运动技能提高体育锻炼兴趣发展综合素质由于近几年随着体育加试的进行尤其是今年又把跳绳例如体育加试项目学生学习跳绳热情组织纪律认识能力身体素质相对其他年级都

• 体育课九年级跳绳教学设计.doc

  初中九年级体育跳绳教学设计一指导思想：由于近几年随着体育加试的进行尤其是今年又把跳绳例如体育加试项目学生学习跳绳热情组织纪律认识能力身体素质相对其他年级都具有一定的优势根据《体育与健康课程标准》提出的健康第一和身体心理社会适应三维健康理念为指导思想促进学生健康成长牢固树立学生健康第一终身锻炼意识在体育教学中通过改变教学策略学生的学习方式运用丰富的教学手段来帮助学生掌握基本运动技能提高体育锻炼兴趣发

• 小学一年级体育《跳绳》教学设计.doc

  小学一年级体育《跳绳》教学设计 指导思想：本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心通过用跳绳进行各种活动培养学生参与竞争意识与创新能力 激发学生主动参与体育运动学习的兴趣使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼为终身体育打下基础 教学分组：1友伴分组 2爱好分组 教学目

• 小学体育跳绳教学设计.doc

  小学体育教学设计《快乐跳绳》一指导思想：以《体育课程标准》为依据贯彻以学生发展为中心重视学生的主导地位学生个体发展的差异激发学生的体育兴趣改变单一的教学方式淡化枯燥的跳绳练习能让学生主动式探究式的学习做到寓教于乐使学生在轻松愉快中完成教学目标并从中学到一些简单的动作方法和活动技能二学情分析：本节课的授课对象是小学五年学生活泼好动是学生的天性他们对体育活动有着广泛而浓厚的兴趣喜欢模仿和学习别人的

• 小学三年级体育跳绳教案.doc

  小学三年级体育跳绳教案 天台南屏学校三年级 教师：杨晓晟基本教材1跳绳2利用跳绳进行各种游戏教具长跳绳 短跳绳?教学目标运动目标：学生积极参加到学习中并大胆向同学展示自己的动作认知目标：掌握一些用跳绳练习的方法了解跳绳运动的相关的知识情感目标：在学习中充分展现自我增强自信心和意

• 小学四年级体育跳绳教案.doc

  小学四年级体育跳绳教案基本教材1跳绳2利用跳绳进行各种游戏教具长跳绳 短跳绳多媒体电脑教学目标运动参与：学生积极参加到学习中并大胆向同学展示自己的动作运动技能：掌握一些用跳绳练习的方法了解跳绳运动的相关的知识身体健康：通过跳绳发展学生的身体素质增强体能促进身体正常的生长发育心理健康：在学习中充分展现自我增强自信心和意志品质得到成功的喜悦社会适应：培养良好的团结协作精神积极进取乐观开朗教学环节

• 小学五年级体育跳绳教案.doc

  #