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九年级化学单元测试题第三单元 自然界的水(测试时间45分钟 满分100分)班级 成绩 一选择题:(本题有10小题每小题3分共30分每小题只有一个选项符合题意)1.下列四组变化中有一组变化与其它三组变化有本质区别这一组是 ( )A.铁片生锈 B.蜡烛融化 C.空气液化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学·新课标(RJ)第四单元 自然界的水第四单元┃ 自然界的水化学·新课标(RJ)第四单元┃ 自然界的水化学·新课标(RJ)1.地球上的水资源储存量比较多但可供人类利用的淡水资源却很少
九年级人教版化学第四单元《自然界的水》测试题(测试时间60分钟 满分80分)一选择题(每题只有一个选项符合题意每小题1分共20分)1普鲁卡因(化学式是C13H20O2N2)是一种止痛药剂下列说法中正确的是…( )A普鲁卡因是由碳氢氧氮四种元素组成的B普鲁卡因中含有氮气分子C普鲁卡因中碳氢氧氮四种元素质量比为13∶20∶2∶2D普鲁卡因的相对分子质量为372元素X核外有11个电子元素
人教版化学第三单元 自然界的水分子和原子(1课时)松柏中学 庄绍珲 教学目标1知识与技能⑴ 能举出简单事实确认分子的真实存在能运用微粒的观点解释一些简单的现象⑵ 能运用微粒的观点说明物理变化和化学变化的本质区别⑶ 理解分子原子的概念知道两者的区别2过程与方法通过对实验宏观现象与微观实质相互联系的分析和推理通过对分子分解示意图的认识初步形成分析归纳类别抽象等思维方式3情感态度与价
新人教九年级化学教案第三单元 自然界的水课题3 水的净化一教学目标知识与技能: = 1 GB2 ⑴了解纯水与自然水硬水软水的区别 = 2 GB2 ⑵了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法过程与方法: = 1 GB2 ⑴通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究了解净化水的方法初步学会过滤这种净化水的方法 = 2 GB2 ⑵通过对硬水危害的探讨 让学生了解硬水软化的必要性
第四单元 自然界中的水 知识点1水的组成:(1)电解水的实验A.装置―――水电解器B.电源种类―――直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的―――增强水的导电性D.化学反应:2H2O2H2↑ O2↑ 产生位置 负极 正极体积比 2 :1质量比 1 :8F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气
2012-2013学年九年级人教版初中化学第四单元 自然界的水 单元测试班别 成绩 说明:1.全卷满分100分考试时间为60分钟2.可能用到的相对原子质量:Ca:40 C: 12 N: 14 O: 16 H:1一我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×15=30分
九年级化学第三单元《自然界的水》教学设计课题1 水的组成一教学目标:1知识与技能:(1)认识水的组成(2)了解单质化合物的区别2过程与方法(1)结合从人类认识水的组成的过程体会科学研究和思维的方法认识实验研究和创新思维的重要性(2)学习对实验现象的观察分析归纳和总结3情感态度与价值观(1)通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育培养他们实事求是的态度(2)在教学中渗透科学思想
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