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中学生叛逆心理的调查与分析湖南省长沙市一中 杨型会(410005)【摘要】本文结合班里两起典型的学生叛逆现象通过调查研究的方法对全年级1034名学生的叛逆心理进行问卷调查和数据处理百分比数据处理通过对有关数据的分析旨在找到引起学生叛逆的原因尤其是学生叛逆与家庭教育的关系并寻找到帮助学生顺利度过叛逆期的对策【关键词】高一学生 调查 叛逆心理 对策第一次家长会上我班有两位家长给我反映了
青春期叛逆心理对策浅析摘要:本文讲解青春期孩子的心理变化的表现以及外界环境对这个时期的孩子的影响分析从而讨论作为孩子的监护人应该怎样正确的引导以及教育孩子关键字:青春期 叛逆 教育 孩子 学生 父母 一 青春期叛逆心理解读我们知道青春期是孩子成长的重要阶段在这个阶段孩子想更多地了解这个世界想快快长大希望得到大人的尊重和认可不想让别人再把自己当成孩子看待但他们毕竟还不是真正的大人所
: PAGE MERGEFORMAT 1 《飘》中斯嘉丽女性意识的觉醒摘要:玛格丽特·米切尔美国作家1937凭借《飘》获得普利策奖这既是她一生中唯一也是最著名的作品玛格丽特·米切尔出生于亚特兰大在这儿她听说了许多有关美国南北方故事当她因伤在家时她决定写一部有关这场战争的作品这是第一部以女性的角度描述有关美国内战的作品玛格丽特将视角放在了因遭受战乱而困于家中的女性纵观许多
如何应对学生的叛逆心理1. 深厚感情的建立 信任和尊重每一位学生不要当众点名批评他们要采取个别劝告的方式多鼓励学生对犯错误的学生能耐心等待当学生犯错误时应该讲清道理使学生心服口服……总之教师的宽容能激起学生改正错误的上进心多几分宽容就会有令人满意的答案平时和他们多谈心做学生的知心朋友多给他们一点温暖和体贴而且还要从思想学习生活等方面真心实意地去关心爱护他们发现他们的长处和短处使其扬长避短最大限
浅谈对初中叛逆学生的心理疏导彭丽珊【摘要】 应该如何教育好叛逆学生已经成为每一位教师不断努力探索的问题之一很多在一线的教师班主任已经寻找到自己的一些教育叛逆学生的方式方法如:爱心耐心平等对待走近学生的心灵等本文主要从如何由心理方面去疏导叛逆学生着手探索【关键词】 叛逆学生心理疏导前言作为一名初中老师在我们的教育工作中总是会遇到这样的学生:他们在家不听家长的话在校不听教师的话扰乱纪律不完成作业想
日志[转]如何对待幼儿的逆反心理 阅读(27) javascript:void(0) o 下一篇:如何教幼儿识字 下一篇:如何教幼儿识字 javascript:void(0) 返回日志列表 javascript:void(0) 赞 javascript:void(0) 赞 javascript:void(0) 赞 javascript:void(0) 取消赞
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论《飘》中思嘉丽的性格[Abstract] Gone with the Wind is one of the most popular American novels which is written by American female writer Margaret Mitchell. When it was published its sales broke many records
从需要层次理论探讨《飘》中斯佳丽的行为动
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