万方数据
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关于城乡义务教育均衡发展的思考与建议马亮宽 推进义务教育均衡发展是贯彻落实《义务教育法》促进教育公平的必然要求是办好人民满意教育的现实需要是实施素质教育的重要保证义务教育均衡发展已成为人民群众普遍关心的最直接最现实的问题同时也是建立社会主义和谐社会必须解决的问题 我省在推进城乡义务教育均衡发展方面认真落实相关政策法规通过统筹城乡教育发展均衡配置教育资源加大薄弱学校建设推进校长教师交流农
美术教育促进幼儿创造力发展的思考摘要:创造力是幼儿与生俱来的属性而美术教育对于幼儿的创造力发展具有非常重要的意义不恰当的美术教育也会成为幼儿创造力发展的羁绊本文从创造力与幼儿美术教育的关系入手对美术教育如何能促进幼儿创造力的发展做了较深入的思考 关键词:美术教育幼儿创造力 中图分类号:G61文献标识码:A文章编号:1005-5312(2012)15-0230-01 美术活动可以说是一种创造性
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关于教育均衡发展的思考我在农村小学从事教育教学工作已经有二十年了这二十年来在校学生人数逐年下降从一开始的二三百人下降到目前的七八十人有些班级甚至只有几个学生?????让我们再来看看城市的大部分学校在校学生多得教室里挤得满满当当许多班级学生人数达到七十人左右?????城乡学生人数相差悬殊势必造成教育资源的分配失衡农村小学人数很少但麻雀虽小五脏俱全教学科目一样要开足开齐有些教师兼任五六个科目的教学可教
实现教育公平促进教育均衡发展一问题背景教育公平是社会公平的基础从某种意义上讲没有教育公平就实现不了社会平等而要实现教育公平就必须要促进教育均衡发展随着科教兴国的观念影响逐步扩大社会对学校教育的投入和也与日俱增一大批学校在教学设施教学环境等方面得到很大改善教育强市强校也纷纷出现教育似乎达到了前所未有的繁荣然而这种繁荣在某些区域内并不是一种均衡发展的结果他的背后是强势学校与弱势学校的差距越来
抓规范 突薄弱 努力促进汉丰教育均衡发展——汉丰教育管理中心召开民办中小学幼儿园管理研讨会汉丰街道辖区内有民办中小学6所学生3200余人有民办幼儿园(点)29所在园幼儿4000余人这些学校(幼儿园)点多面广条件不一管理水平差异较大不少学校幼儿园管理及教学教研工作欠科学欠规范为此为了促进管理的规范化教研的有效化和区域教育的均衡发展汉丰教育管理中心于三月十四日上午专门召开了民办学校(幼儿园)工作研讨会
促进教育均衡发展 构建文明和谐城月——遂溪县城月镇创建广东省教育强镇自评报告遂溪县城月镇人民二○一四年八月目 录一基本情况...........................................1二主要做法和成效.....................................2(一)
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