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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit06Agenda教学目标教学目标语言知识目标: 学生能够理解并运用与饭店相关的词汇及形容词的比较级和 最高级从不同方面谈论并比较餐厅语言技能目标: 听 —— 学生能够听懂有关饭店及外出就餐的谈话说 —— 学生能够用简单的句式询问并提出建议读 —— 学生能够读懂英文菜单写
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit10Agenda教学目标教学目标语言知识目标: 学生能够理解并运用与英语学习相关的词汇和情态动词就英语学习中 的各种困难进行讨论并提出建议语言技能目标: 听 —— 学生能够听懂有关英语学习中各种困难的描述及建议的对话说 —— 学生能够运用相关词汇和情态动词谈论英语学习中
教学教案 授课者刘琼授课班级机电一2编写时间2012年10月20科目英语授课课时1授课形式新授授课章节名称Unit 3: Warm up and listening教学目标To master some words and expressions:Cabbage corn dumpling grape
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Lesson 2 The PaparazziWhat do you know about the paparazzi Tell usThey take photographs of famous peoples private lives.You will hear these words in the radio progr
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《Unit 7》教学设计课 题A healthy life课 型Warming up课 时2授课班级16旅游外语执教人黄锡钧授课时间教学目标21121技能目标初步掌握运动有关的英语词汇学会用英语简单表述运动21122素质目标 能养成热爱锻炼身体的意识教学内容(教学重点)Its (not) good to 表示建议的句子 youd better do sth教学难点Youll find
人才培养工作评估说课稿高职英语二说课的主要内容教学组织与实施4课程定位1课程设计2教学条件3教学效果5课程特色与改革6为什么开设这门课如何上好这门课如何评价这门课◆课程定位课程衔接(三)课程的性质与作用(二)课程目标(四)适应专业(一)◆课程定位《高职英语》课程是面向全院非英语专业学生开设的公共基础课12课程性质与作用适应专业公共基础课提高学生文化素养发展职业能力培养高素养应用型技术人才◆课程定位
A Teaching Plan Speech for the Reading part of Unit 1Good morning name isXX. Today Ill talk about how to teach the Reading part of Unit 1 School Life in the UK in the students Book 1. It is made up o
Book1 Unit 1 Nice to meet you(第一课时 教学设计)一学情分析 本单元是新生入学的第一单元教学重点是活用招呼用语相互了解个人基本信息制作个人名片学习不同职业的表达与描述以及练习发音就学习英语而言职业学校的许多学生是胆大心粗能说不会写或写不到位因此教师在教学过程中应充分利用学生的特点开展相应活动我们可以利用学生胆大敢说的特点充分利用头脑风暴法采集相关素材开展如招呼用语集锦
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