二年级一班培优辅差试题 一看拼音写词语看谁写得准确美观jīn sè yǐ jīnɡ yóu qí bō lànɡ fēnɡ shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二写出带有以下偏旁的两个字(12分)月: _______________火:_______________木: __
一本期 HYPERLINK 小学培优补差工作工作要点 HYPERLINK 总结:1.一般地说优等生的基础都比较牢固而往往缺乏某些方面的能力所以我们要注重培养优等生的独立思考能力分析理解能力逻辑推理能力等从而使之成为全面的高素质人才2.对待差生积极转化观念由以前看分数注重优生的辅导对学困生有歧视的心理恨铁不成钢急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生把每一个学生当成一个人来看待
小学四年级英语培优辅差工作总结 高朝晖2011-12-24一思想方面的培优补差 1.做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度学习习惯学习方法等从而根据学生的思想心态进行相应的辅导 2.定期与学生家长班主任老师联系进一步了解学生的家庭生活思想等各方面的情况 二采取有效培优补差措施 采用各种措施做好抓两头促中间的工作取得较好
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二年级(2)班数学培优辅差工作总结刘国琼本学期在培优辅差工作中我能依照计划根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优辅差的内容计划中要求达到的目标基本能实现 现将培优转差的工作总结如下:1 全面调查了解学生做到心中有数这是做好转化工作的基础2 能够根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单利用空余时间辅导3培优辅差做到了六定即定对象定时间定任务定计划定内容定措施定目标4培优着眼于长远侧重于加大
二年级数学培优辅差计划 学生情况分析:本学年我担任二年级()班的数学教学工作小学阶段培养数学能力重在培养其分析能力思维能力与计算能力由于数学学科是工具性与实用性的统一良好的数学能力能够锻炼人们的思维提高智力低年级培养空间观念提高计算能力是培养数学能力的重中之重1.在计算方面部分学生不能正确的口算二十以内加减法无法正确掌握
二年级数学上学期培优辅差计划法南中心学校 一 指导思想:本班的学生33人相互之间学习及纪律情况参差不齐在上课过程中自然而然地产生一系列的问题针对这些现象为提高优生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培辅计划要到实处发掘并培养一
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