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第十三章《实数》导学案13.1平方根(1)学习目标:理解数的算术平方根的概念并会用符号表示理解平方与开平方是互为逆运算会求一些非负数的算术平方根自学指导: 认真学习课本68—71页的内容完成下列要求: 1中被开方数a的范围怎样0的算术平方根的意义 2完成例1注意例1的书写格式 3学习例3的内容注意与7是怎样比较的 4自学后
13章 实数复习导学案 班别 【学习目标】1知道平方根立方根和实数概念 2会求一个数的平方根和立方根 3会实数的相关运算【学习重点】求一个数的平方根和立方根转化思想数形结合思想【学习难点】算术平方根和平方根之间的区别与联系立方根和平方根的区别与联系【学习过程】一知识结构乘方开方
TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc50273872 实验1 BGP协议 PAGEREF _Toc50273872 h 33 HYPERLINK l _Toc50273873 1.1 实验内容 PAGEREF _Toc50273873 h 33 HYPERLINK l _Toc50273874 1.2 BGP基本配置 PAGE
第十三章 实数 平方根一.选择题:1下列命题中正确的个数有( ) ①1的算术平方根是1②(-1)2的算术平方根是-1③一个数的算术平方根等于它本身这个数只能是零④-4没有算术平方根.毛 个 个 个 个2一个自然数的算术平方根是x则下一个自然数的算术平方根是( ) A.1 B. C. 13设x=
北京新东方学校个性化学习中心初中数学组追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌! 第十三章实数测试1平方根学习要求1.了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根.2.了解开方与乘方互为逆运算,会用开方运算求某些非负数的平方根,会用计算器求平方根.学习检测一、填空题1.一般的,如果一个________的平方等于a,即______,那么这个______叫做a的算术平方根.a的
第十三章 实数 平方根(1)学生: 班级:八年级( )班一.学习目标1掌握平方根的概念. 2能用符号正确地表示一个数的平方根理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系3培养学生的探究能力和归纳问题的能力二.学习重难点重点:平方根的概念难点:求数的平方根三.学法指导:讲练结合 交流观察发现四.学习过程预习导学:思考并讨论如果一个数的平方等于9这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实际问题中导数的意义4182022一教学目标:l.知识与技能 :(1) 了解实际背景中导数的含义体会导数的思想及其内涵在实际问题中的应用(2)理解世界问题中的具体情境了解解题思路和方法2. 过程与方法 :通过实际问题让学生进一步理解导数的思想感知导数的含义
北师大版高中数学选修2-2第三章《导数应用》 所以需要找出自变量t的变化量(从1s变到3s)函数值W的变化量(W(1)到W(3))导数W(t)表示在t时刻的瞬时变化率小雨是指24小时内降水量不超过10毫米的雨时间tmin10
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