分式的运算1.计算:(1) (2).2.计算: 3.化简:. 4.化简: 5.计算. 6.化简?(x2﹣9) 7.计算. 8.计算:. 9. 计算 10. 11.计算: 12.计算:(1)﹣a﹣1.
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一.解答题1.计算:(1) (2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.计算: 3.化简:. 4.化简: 5.计算:. 6.化简?(x2﹣9) 7.计算:. 8.计算:. 9.计算:(1)(2). 10.
1.计算:(1) (2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.计算: 3.化简:. 4.(2007?双柏县)化简:5.(2006?襄阳)计算:. 6.(2005?江西)化简?(x2﹣9)7.(2007?北京)计算:. 8.(2005?宜昌)计算:+. 9.(2001?吉林)计算:(1);(2).10.(2001?常州). 11.计算:12.计算:﹣a﹣1. 13.计算:(1)(2)
一.解答题1.计算:(1) (2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.计算: 3.化简:. 4.(2007?双柏县)化简: 5.(2006?襄阳)计算:. 6.(2005?江西)化简?(x2﹣9) 7.(2007?北京)计算:. 8.(2005?宜昌)计算:. 9.(2001?吉林)计算:(1)
绵阳市富乐实验中学分式的混合专题练习: 1.计算下列各题:(1) (2). (3) (4) -x-1 (5)-(6) ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ -. (11).2.已知x为整数且为整数求所有的符合条件
分式的混合专题练习: 1.计算下列各题:(1) (2). (3) (4) -x-1 (5)-(6) ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ -. (11).2.已知x为整数且为整数求所有的符合条件的x的值的和.3混
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绵阳市富乐实验中学分式的混合专题练习: 1.计算下列各题:(1) (2). (3) (4) -x-1 (5)-(6) ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ -. (11).2.已知x为整数且为整数求所有的符合条件的x的
1.计算下列各题:(1) (2). (3) (4) -x-1 (5)-(6) ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ -. (11).2.已知x为整数且为整数求所有的符合条件的x的值的和.3混合运算:⑴ ⑵ ⑶
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