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    秒的认识教学内容:青岛版小学数学三年级上册第77页信息窗3教学目标:1.结合具体情境 认识钟面上的秒针和新的时间单位 秒知道1分=60秒2.通过动手操作小组合作等丰富的学习活动初步体验秒的实际意义建立1秒及几秒的时间观念3.结合具体实让学生感受时间与生活的密切联系从而使学生养成遵守时间珍惜时间的良好习惯教学重点:分秒的关系及他们之间简单换算教学难点:分与秒的简单换算教具学具准备:多媒体课件教

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秒的认识秒针1秒秒针走一小格就是一秒钟121234567891011秒针共走过1大格也就是5小格是5秒121234567891011秒针从1走到4共走过3大格也就是15小格是15秒121234567891011秒针从7走到1共走过6大格也就是30小格是30秒121234567891011秒针走1圈分针走1小格 请你注意一下秒

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秒的认识12345你知道哪些关于钟表的知识121234567891011 6时 6 00:12123456789101110时15分10 15:121234567891011 6时5分 6 05:1秒121234567891011121234567891011秒针共走过1大格也就是5小格是5秒1212

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秒的认识12345你知道哪些关于钟表的知识填一填钟面上有个大格个小格⒈⒉时针走1个大格是分针走1个小格是时针走1个大格分针正好走走1大格是时⒊⒋分圈分是分 1时=60分1260115160

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    更多请号:更多请号:《秒的认识》导学案学习内容?:人教版课程标准实验教科书三年级上册第2-3页学习目标:一知识与技能1理解时间单位秒的含义2知道秒与分之间的关系二过程与方法由学生熟悉的生活情景导入新课使学生能在学习的过程中充分利用已有的生活经验学习新的知识三情感态度与价值观使学生在学习时间单位的同时感受到时间的宝贵培养其养成珍惜时间的

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