大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 12..doc

    主 题四.快乐宝贝活动名称12有趣的声音涉及主要领 域授课时间2014年 月 日活动目标激发幼儿探索声音的兴趣 2通过探索感知不同的容器不同的材料会发出不同的声音活动准备回形针黄豆白沙硬币串珠海棉球每组各一盘各种容器每人一个环境创设生活活动在表演区中增加铃鼓碰铃响板等适合小班幼儿使用的打击乐器活动过程1导入: 六一就要到了我们要演节目想请小朋友来制作乐器 2展开: ——介绍材

  • .doc

    有趣的聲音節目對象幼稚園高班學生節目長度十五分鐘適用領域課題學前教育(學習階段)音樂智能及肢體動覺智能(學習範疇) 啟發幼兒的音樂智能及肢體動覺智能培養幼兒喜愛創作韻律動作的情操(態度與技能) 培養幼兒愛唱旋律優美歌曲的情操 幫助幼兒掌握配合歌曲節奏創作韻律動作的技巧 培養幼兒愛聆聽及模倣聲音的情操學習重點培養幼兒愛唱旋律優美的歌曲鼓勵幼兒配合歌曲節奏做韻律動作啟發幼兒的音樂智能及肢體動覺智能鼓勵

  • 3.doc

    宝坻区小学教学教案教学内容 用声音编织的故事——小白兔盖新房(一) 教学目标知识目标了解〈小白兔盖新房〉的故事大意能力目标初步找出能表现故事情节的相应的声音情感目标使学生逐步建立起对声音的联想为探索声音打下良好的基础教学重点能够用声音编织一个简单的故事教学难点建立对声音的联想教学媒体课件教学过程与方法:1.教师看着书上的插图给学生讲述〈小白兔盖新房〉

  • (反思).doc

    《有趣的声音》反思 朱佳琳在幼儿的生活中孩子们每天都能接触到好多不同的声音这些源于生活源于大自然的声音有好听的不好听的声音的涉猎非常的广泛可以探究声音的产生各种各样的声音噪音和乐音还可以自己制造声音来配乐等等开展成一个系列活动本次活动是这个系列第一个活动所以让他们了解各种各样的声音和怎样让物体发出各种声音我根据中班幼儿爱玩好动的特点和已有的初步的科学探索经验

  • 第2讲_.doc

    #

  • 教学反思.doc

    #

  • 华师大网络作业_.doc

    《有趣的声音》主题中,有趣的动物的声音、马路上汽车的声音、好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等等。我们对主题环境进行了调整,把轻轻和响响的列表形式调整为融入班级各个区域环境中,增强自然的情景性。生成立体“叮铛响俱乐部”的游戏空间,在空中悬挂风铃、半封闭小桶(内放会发声的有趣玩具);在地面的草地上镶嵌会发声的塑料玩具,在桌面上呈现自带玩具,在墙面上悬挂小乐器,从而形成强烈的集中冲击。在这个主题中,

  • 12.ppt

    #

  • .docx

    1君要臣死臣不得不死香菇走在路上被橙子撞了一下香菇大怒道:「没长眼啊去死吧」然后橙子就死了因为菌要橙死橙不得不死?2梅花鹿节日的时候小兔子生气地对小鹿说:你看人家别的女孩子都能收到花你为什么不送给我小鹿可怜巴巴的说:因为我是梅花鹿啊?3终身禁驾今天上驾校理论课老师说:造成严重交通事故并且逃逸的终身禁驾后边一妹子举手说到:那我一辈子都嫁不出去了啊大家都快笑晕了……?4棺材匠爷爷在病危之际将年少

  • 12听听_秋.doc

    12 听听秋的声音一教学目标: 1.正确流利有感情地朗读这首诗 2.一边读一边展开想象能和同学们交流读后的体会? 3.仿照诗歌内容补写几句诗文二教学重难点:边读边想能交流体会自己创作诗歌三教学准备:?1.配套的课文朗读磁带2.旋律优美的轻音乐磁带四 教学过程:(一)游戏导入展开想象 1.游戏导入:同学们自然界中有许多美妙的声音你们想欣赏一下吗下面我们做一个听录

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部