美术:借形想象画:鞋印舞会(大班)山东省商务厅幼儿园 王群教学理论依据:本活动选取了青岛市教材大班《艺术表现》一书第128页中的借形想象画大班幼儿好奇好问思维积极活跃常常会产生各种奇思妙想保护和引导幼儿的这种开放性的思维能促进幼儿创新能力与想象力的充分发展本次活动正是遵循幼儿的这一发展规律引导幼儿在有趣的美术活动中不受自然规律传统思维的约束大胆想象并画出自己的所思所想表现自己独特的个性在观
【教案】大班美术教案:创意指印画活动目标:1通过自己的观察了解指印的特点 2学会用简单的线条添画来表达自己的联想 3初步学会运用指印画的形式表现生活中的事物 4鼓励儿童发现生活中的美培养幼儿对美术的热爱之情活动准备:1自制指印画一份 2幼儿绘画用品人手一套活动过程:一欣赏作品激发幼儿兴趣 今天老师带来了一副特别的画大家一起来欣赏一下好吗(黑板上展示作品) 你看到了什么有没有发现这些画中的小秘密 二
大班美术活动: 有趣的漫画活动目标:1.通过漫画欣赏初步了解漫画人物头像变形夸张的表现特点2.尝试大胆运用简单线条来表现人物头像在创作中体验画漫画的乐趣重点:通过漫画欣赏初步了解漫画人物头像表象的特点难点:尝试运用简化夸张的手法来表现自己活同伴的头像活动准备:PPT范画作画工具一欣赏漫画头像了解漫画特点 1.师:小朋友今天老师给大家带来了几张明星照片
大班美术活动——跳舞的人 --李星慧一活动思路:我们班的小朋友都爱跳舞而且有优美的舞姿我们怎么样能把自己优美的舞姿留下来了今天尝试用另一种艺术形式来表现舞蹈的美本次活动我将引导孩子.尝试用简笔画来表现舞蹈者的各种动态体验舞蹈带来的快乐二活动目标:1.观察舞蹈者的动态服饰和表情感受其舞蹈时的愉悦和动作的柔美2. 提高有意观察和用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课 形的视觉印象世界不是缺少美而是缺少发现---罗丹1.构图构图的基本原则讲究的是:均衡与对称对比和视点方式有S形构图三角形构图倒置三角形构图法垂直并行线构图法斜线平行构图法 ?对角线构图法 菱形构图法 X字形构图法 等关于对比 : 一是形状的对比如:大和小高和矮聚散等 二是色彩的对比如:深与浅冷与暖明与 暗黑与白
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2 《电脑美术“变形”画画》教案教学目标:1、学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。2、导学生运用画图程序上的绘画工具进行复制、粘贴、拉伸、扭曲和翻转,完成一幅装饰画。3、引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。教学重难点: 教学难点:使学生在掌握复制和粘贴的基础上进一步认识运用拉伸、扭曲和翻转的功能。教学难点:学生在操作过程中能把握好
小班美术优质课教案:绘画活动---会想办法的鱼()小班美术优质课教案:绘画活动---会想办法的鱼()一活动目标:1积极参与活动大胆清晰地进行讲述并能耐心倾听他人的讲述2会用绘画形式创造性表现想象内容3体验分享的快乐二活动准备:1课件《会想办法的鱼》录音机2蜡笔和纸若干幼儿表演的道具若干三活动过程:(一)谈话导入:1你喜欢鱼儿吗为什么2瞧谁来了(二)结合图片了解情节1内容:一天鱼妈妈和小鱼们
小班美术活动:跳舞的水草 青龙中心幼儿园 常淋活动目标:尝试用棉签在画纸上大胆作画通过欣赏做动作尝试运用直线和曲线画出各种水草的形态能积极参与活动体验棉签做画的乐趣活动准备:1海底背景图2水粉颜料棉签棒3PPT课件活动过程:一引导幼儿认识水草知道水草的形态特征小朋友你们见过水草吗它是什么样子的二观看PPT课件学习水草舞动的样子师:水草还在睡觉呢我们来把它叫醒吧1观看PPT课件2学习水草跳舞的各
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