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  幼儿园小班安全教案：小小交通警活动目的：　　1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。　　2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。　　活动准备：　　情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。　　活动过程：　　一、猜谜语，导入新课。　　红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。　　二、结合情景图片，学习交通规则。　　1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？　　

• 安全教案_小猫被淹__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  有益的学习经验：　　知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。　　准备：　　故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板活动与指导：　　1、今天老师给小朋友讲―个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)2、教师在磁力板上画一条大河，然后在磁力板上边讲故事边演示。　　3、小猫为什么会落入水里，它碰到了什么危险　　4、如果没有爸爸妈妈带着， 自己不能到水边玩，以免掉到水里。　　附故

• 安全教案_交通信号灯__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。　　2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。　　3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。　　活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：　　（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的。　　提问：发生了什么事？怎么发生的？　　（二）展开：　　1、出示挂图认识简单的交通标

• 安全教案_小手流血了__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　教学目标：　　1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。　　2、知道手划破后简单的处理和保护方法。　　教学准备：相关图片一张。　　教学过程：　　1、请幼儿观察图片，提问：　　（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划

• 活动教案__小鸭小鸡__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　　艺术活动：《小鸭小鸡》（歌唱）　　活动目标：　　1、感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。　　2、学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的乐趣。　　3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。　　活动准备：　　物质准备：小鸭、小鸡以及几种常见的小动物的贴绒、圆舞板和碰铃若干。　　活动过程：　　1、教师出示小鸡小鸭的贴绒，以故事的方式引出主题。　　引导语：一天，小鸭和小鸡

• 交通信号灯__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。　　2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。　　3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。　　活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：　　（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的。　　提问：发生了什么事？怎么发生的？　　（二）展开：　　1、出示挂图认识简单的交通标志

• 安全教案_喊妈妈__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。　　活动准备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。　　活动过程：　　一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展游戏。　　兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找

• 美工_小鸡___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  目标：　　1了解小鸡基本的外形特征；2能用剪、贴、画的形式表现小鸡的各种姿态，发展幼儿动手操作能力；3体验美工活动的乐趣。　　准备：　　各色蜡光纸上事先画好的大小不一的圆；剪刀；固体胶；油画棒；盛物筐；PPT。　　过程：　　一、结合PPT，在情境中感知小鸡的特征。　　（一）了解小鸡的外形特征。　　1出示PPT1：这是什么？里面住着谁？　　2出示PPT2：是谁呀？你是怎么看出来的？（尖尖的嘴巴）

• 音乐教案_小火车__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1?认识乐器响板，掌握乐器的使用方法。2?激发幼儿学习音乐的兴趣，增强幼儿的节奏感。活动准备?? 乐曲响板。活动过程一、以变魔术的方式出示响板，吸引幼儿的注意力?1老师：变变变，变出来了个音乐伙伴，猜猜它是谁？?2老师：它的名字叫做“响板”，接下来大家就请出这位新朋友吧。二、展示响板的使用方法?1老师示范：左手手心向上，响板放到左手的手心处（响板开口方向朝外），右手

• 游戏教案_小吃店__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  \t _blank 　　适用游戏：娃娃家游戏　　适用年龄段：小班幼儿　　制作材料：月饼盒，银色包装纸、即时贴、透明胶带、墙花等　　制作要点：纸盒的大小约为40*30，像煤气灶眼的塑料板。各种颜色的及时贴、用塑料地毯成的彩色按纽。在煤气灶的上面放一个锅。　　设计思路：在家庭中，家家都有煤气灶，幼儿对此都不会感到陌生，有些幼儿还会对煤气灶的操作过程发生兴趣。由于在小班“娃娃家”游戏中，小朋友