地球和地球仪2导学案学科 初一地理 编号 1 主备人 王培莉 执讲人 王培莉时间 2014-9-5审核人 授课班级1-3课型新授课课时安排第2 课时共 2 课时学习目标1掌握经线的特点及经度的标度规律2记住东西半球的划分界线弄清经纬线的区别教学重点1经线的特点 2东西半球的划分教学难点1经线的特点 2东西半球的划分课前准备编写导学提纲课前发给学生搜
八年级下册地理导学案教师寄语:学会思考做一个有思想的人主 备合 作审 核课 题地球和地球仪(1)时 间编 号2班 级姓 名组 别等 级学法指导请同学们认真阅读课本划出重点知识规范完成课前预习内容并熟记基础知识用红笔做好疑难标记教学目标1:了解人类认识地球形状的过程记住地球的基本数据2通过阅读课本了解人类认识地球的漫长过程 教 学重 难 点重点地球的形状和大小难点地球的形状和大小教
第一章 地球和地图 地球和地球仪第1课时(设计者:枣阳市第六中学 高志明)学习目标了解人类认识地球形状的过程会用相关数据说明地球大小了解地球仪基本构造重点难点: 地球的形状和大小创设情境 激趣导入 请同学们先猜个谜语:不是桔子不是蛋用手一推他就转不要看它个子小能载大河和山川这是什么东西呢(地球仪)自主研读 初步感知1.地球的形状是__________2.地球的平均半径为
班级 学习小组 组内评价 教师评价 编制 审核 地球与地球仪1知道地球仪是地球的模型记住地轴两极赤道纬线经线本初子午线2理解掌握东西经度南北纬度的划分和东西南北半球的划分 3熟练地利用经纬网确定某一地点的位置 : PAGE 1 一地球仪观察上图解释下列名词:地轴:
20 —20 学年度第 学期地理导学案 编号: 时间: 班级: 小组: : 组内评价: 教师评价: 主备人: 备课组长: 课题:§ 地球和地球仪【学习目标】通过对图人类对地球形状的认识过程的描述能体会到其探索的精神在了解了地球形状的基础上能用身边的证明地球是圆形【重点难点】重点 能用
六年级地理上册 第一章《地球和地球仪》 第一节《地球和地球仪》学案【学习目标】1.地球的形状和大小 2.地球仪经纬网及其地理意义【学海导航】地球的形状与大小读右图回答:(1)地球的形状:地球是个两极稍扁赤道略鼓的 体(请列举实例说明)(2)地球的大小:地球表面积 平方千米平均半径 米 赤道周长 千米二地球的模型——地球仪1. 人们仿
大冶一中七年级(上册)地理新课程导学案第 一 章 地球与地球仪1.1 地球与地球仪(学案一)备课:张 伟学习目标[知识能力情感目标]1提出证据说明地球是个球体让学生感知人类认识地球形状的大致过程感受前人用于探索的精神2会运用相关数据描述地球的大小3通过制作地球仪了解地球仪的基本结构教学重难点重点:根据人类认识地球形状的历程对学生进行情感态度价值观教育难点:引导学生找出人类认识地球形状
大冶一中七年级(上册)地理新课程导学案第 一 章 地球与地球仪1.1 地球与地球仪(学案二)备课:张 伟学习目标[知识能力情感目标]1观察地球仪比较和归纳经线和纬线经度和纬度的特点2熟练地利用经纬网确定某一地点的位置3通过对地球形态认识过程的学习使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣教学重难点重点:地球上经线与纬线经度与纬度的划分难点
大冶一中七年级(上册)地理新课程导学案第 一 章 地球与地球仪1.1 地球与地球仪(学案三)备课:张 伟学习目标[知识能力情感目标]1观察地球仪比较和归纳经线和纬线经度和纬度的特点2熟练利用经纬网确定某一点的位置提高分析问题的能力3通过对地球形态认识过程的学习使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣教学重难点重点:用经纬网确定任何一点的
《区域地理》第一单元 地球和地球仪 导学案(第二课时)【预习案】8.地方时和区时地方时:因 而不同的时刻叫地方时特点:①东面的时刻总是 于西面的东经度数越大时间越 西经度数越大时间越晚②经度相差 o时间相差1小时经度相差1o时间相差 分钟区时:为了克服时间上的混乱1884年召开了一次国际经度会议在会上创立了标准时制度国际上规定每隔 o划为一个时区以本初子
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