小学数学二年级上册教材分析一本册教学内容主要有:1100以内加减法笔算表内乘法2认识长度单位厘米和米初步认识角3从不同的角度观察物体和简单的对称现象4简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图5简单的组合思想和逻辑推理方法等二教材分布:1数与代数内容:笔算两位数加减两位数和表内乘法目标:学生会计算100以内的两位数加减两位数会计算加减两步式题能结合具体情景进行加减法估算经历19的乘法口诀的过程
小学数学二年级上册教材分析主讲:郭绮丽第一单元 长度单位一教学内容:1.认识长度单位厘米和米2.认识线段二教学目标1.初步认识长度单位厘米和米初步建立1米l厘米的长度观念知道1米 =100厘米2.初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)3.初步形成估计物体长度的意识三方法点拨:1.估量物体长度和实际测量时要统一长度单位2.尺是量长度的工具量比较短的物体的长度用厘米作单位量比较长的物体的长度
小学数学二年级上册教材分析主讲:郭绮丽第一单元 长度单位一教学内容:1.认识长度单位厘米和米2.认识线段二教学目标1.初步认识长度单位厘米和米初步建立1米l厘米的长度观念知道1米 =100厘米2.初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)3.初步形成估计物体长度的意识三方法点拨:1.估量物体长度和实际测量时要统一长度单位2.尺是量长度的工具量比较短的物体的长度用厘米作单位量比较长的物体的长度用米作
人教版小学数学二年级上册教材分析 : HYPERLINK t _blank 李艳娇 ( HYPERLINK 教学评价技能与方法 ? HYPERLINK 广西崇左江州教学评价技能与方法二班 ) ?? 评论数浏览数: 0 575 ?? 发表日期: 2010-12-31 23:11:27 一教材分析 (一)长度单位????本单元是在学生已学过比长短对长短的概
二年级数学上册教材分析岳村完小 刘敬振教材具有下面几个明显的特点:? 一笔算教学与解决问题教学有机结合使学生在学习计算的同时经历解决问题的过程培养学生解决问题的能力形成应用意识? 100以内加减法笔算是小学数学教学中传统的教学内容也是要求学生掌握和形成的基础知识和基本技能之一以往的教学重点一般放在使学生理解笔算的算理掌握计算法则和方法上并通过一定的训练达到计算的熟练此次教材的
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小学四年级下册数学教材分析甸坑小学 罗正尧 一指导思想本教材是人民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书——数学》四年级上册是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的一方面体现新的教材观教学观和学习观同时注意所采用措施的可行性使实验教材具有
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