2.5焦耳定律(1).doc
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
相关文档
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
-
2.5焦耳定律(1).doc
25焦耳定律三维教学目标1、知识与技能（1）理解电功、电功率的概念，公式的物理意义，了解实际功率和额定功率；（2）了解电功和电热的关系，了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件；（3）知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；（4）能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。2、过程与方法：通过有关实例，让学生理解电流做功的
最近下载:
违规举报
违法有害信息，请在下方选择原因提交举报
客服
顶部