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    翠玉中心校教师师德师风考核评价方案 为规范教师职业行为全面提高我校教师的师德水平和综合素质营造良好的教书育人环境进一步建立和健全教师职业道德建设的保障机制约束机制和激励机制增强师德师风建设的实效性促进教育系统行风进一步好转根据国家《中小学教师职业道德规范》特制订本办法一指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导以规范教师从教行为为重点以提高教师队伍素质为目标建立健全教师职业道德考核制度完善教师职

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    附 件安阳市中小学校师德师风建设工作评估标准(试行)一级指标(分值)二级指标(分值)三级指标(分值)评价方法A级B级C级D级重视(15分)组织建设(3分)有师德建设小组一把手负责(3分)有师德建设小组(2分)有师德建设主管(1分)无师德建设主管(0分)查档案会议记录和分工文件机构建设与人员配备(3分)机构健全人员配备充足并有专人负师德建设工作(3分)有机构并配备了工作人员

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