单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课 在我们的日常生活中衣食住行都离不开货币我们都知道任何东西都要用钱来买那究竟什么是钱钱是怎么来的为什么钱能有那么大的神奇的力量 钱是怎么来的是历来就有还是天神创造它真的是万能的吗用钱能干什么货币食物衣服房屋汽车书籍文具用品第一课 神奇的货币揭开货币神秘的面纱信用工具和外汇教学目标知识目标:一了解由物
神奇的货币商品①含义:是用于交换的劳动产品是否成为商品必须同时满足两个条件:一是否用于交换二是否是劳动产品②基本属性:1)使用价值2)价值(本质根本属性)商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值凝结在商品中的无差别的人类劳动是商品的价值有价值的商品一定有使用价值具有使用价值的商品不一定有价值其用于交换才有价值货币(原始社会末期)①产生过程:偶然的物物交换→扩大化的物物交换→一般等价物(贝壳布
复习上节课一什么是商品一般等价物二货币的含义本质三商品的两个基本属性神奇的货币第二节1使用价值(1)定义:能够满足人们某种需要的属性 (2)使用价值是商品的自然属性(3)使用价值不是商品特有的属性 它反映的是人与物的关系 比较商品劳动产品自然物品有何不同 1把石斧=15千克大米为什么能交换劳动产品-----耗费人类劳动-----在产品中都凝结了人类劳动------都是人类的体力和脑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币一揭开货币的神秘面纱二信用工具和外汇经济生活一揭开货币的神秘面纱1.什么是商品--是用于交换的劳动产品有用性(使用价值)耗费人类劳动(价值)想一想: 商品必须是劳动产品劳动产品也一定是商品这种说法对吗 劳动产品商品雪山上待售的氧气练一练:自然界的空气母亲为你织的毛衣
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式神 奇 的 货 币第一课揭开货币的神秘面纱AB自然界中的水原始森林野草自种自食的大米自织自穿的毛衣判断下列是否商品×不是劳动产品×没有用来交换一商品1定义:用于交换的劳动产品练一练1自然环境中的空气阳光2农贸市场上待售的蔬菜3同学送的钢笔6商品必须是劳动产品劳动产品也一定是商品7商品劳动产品物品的关系物品劳动产品商品4医院里的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一思想政治课是什么二为什么要开设政治课程三如何学好政治课程经济生活1.1神奇的货币思考问题:1.什么是商品商品的基本属性有哪些2.货币是怎么产生的含义和本质分别是什么3.货币的基本职能是什么 ★(1)什么叫价值尺度价格是什么注意什么(2)什
第一课 神奇的货币揭开货币的神秘面纱第三课时 信用卡支票和外汇 假如 国庆节你和父母到国内一些地方去旅游你能够帮助父母制定一种灵活而风险最低的带钱方案吗 假如你要出国留学怎样将钱带出去 第二框 信用工具和外汇 2.在结算中经常使用的信用工具有哪些呢1.在核算一定时期的各项经济收支往来时人们通常使用哪两种结算方式自主探究:1.结算方式在核算一定时期的各项经济收支往来时人们通常使用的
第一课 神奇的货币 让我们一起来 揭开货币的神秘面纱日常生活中人们的衣食住行都离不开货币思考货币是用来干什么的 ———用来购买商品(和服务)A:这些从市场上购买来的商品有什么共同的特征B:母亲亲手为你织的毛衣是不是商品商品的概念是什么1 商品的含义商品就是用于交换的劳动产品(商品的两个基本条件) 能同别的
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