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《互感和自感》学案1流程一:课前复习:1感应电流现象产生的条件 2影响感应电动势的大小因素 感应电动势产生条件 流程二:明确学习目标重点难点1了解互感现象及互感现象的应用2掌握自感现象能解释通电自感和断电自感3了解自感系数由哪些因素决定了解自然现象中的能量转化知道自感系
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 6互感和自感(学案)1学习目标:(1)通过实验了解互感现象能自己理论分析了解互感产生的原理(2)通过实验了解自感现象能自己推理分析自感的产生原理和自感电动势公式推导(重点)(3)对互感需掌握单框和多框两类
第六节 互感和自感【知识准备】1电磁感应现象的实质是什么2你是怎样理解楞次定律中阻碍的含义3法拉第电磁感应定律的内容是什么【新课教学】1如图所示两个线圈之间没有导线相连一个线圈中与电流表相连另一个线圈与电源相接你能使电流表中有电流通过吗2你能解释这种现象吗3什么是互感现象4当一个线圈中电流变化时它产生的变化的磁场能够临近的电路中激发感应电动势在本身线圈中能否产生感应电动势呢请说明原因实验一:
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第8章 电磁场与麦克斯韦电磁场方程组自感系数解 两圆筒之间ΦI1线圈 2 在线圈 1 中产生的磁链:?n11(2)
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第六节 互感和自感 一学习目标(1)了解互感现象与自感现象(2)能够通过电磁感应的有关规律分析通电断电时自感现象的感因(3)了解自感电动势的计算式知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量知道它的单位二学习重点与难点 自感现象产生的原因及特点运用自感知识解决实际问题三学习过程1两个线圈之间并没有导线相连但当一个线圈中的电流变化时它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势这种现象叫做
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