Unit 2 my family重点单词 father 父亲爸爸 dad 爸爸 口语 mother 母亲妈妈 mom 妈妈 口语 man 男人 woman 女人 grandmother 外祖母 grandma (口语)外祖母 grandfather(外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父 sister 姐妹 brother 兄妹
PEP小学英语五年级下册第三单元重点知识? HYPERLINK 来自? ?1. When is your birthday 你的生日是什么时候Its in 月份. 在…月?2. When is your birthday 你的生日是什么时候Its on 日期. 在…日?3. raise your hand 举起你的手同义句:Hands up.?4. Up you stand. 起
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PEP小学英语五年级下册第一单元重点知识?1. watch videos 看影碟名词影碟单数形式:video复数加s不是es?2.?This is my?timetable.?这是我的时间表??????名词时间表最好会拼写?3.?——When do you do morning exercises 你什么时候做早操????——I usually do morning exercises at
PEP小学英语五年级下册第一单元重点知识watch videos 看影碟名词影碟单数形式:video复数加s不是es2.?This is my?timetable.?这是我的时间表名词时间表最好会拼写3.?——When do you do morning exercises 你什么时候做早操?——I usually do morning exercises at 8:30. 我通常在8点30
PEP小学三年级下册英语第二单元PART B测试题广东省东莞市黄江镇第二小学 邓彦听力部分一Listen and number. 根据教师读句子的顺序给图片标号?二Listen and tick or cross. 听音判断对错??(编辑注:题型不错但考察内容超纲Lets say部分的单词一般不列入考察范围)三Listen and number. 听音标号?(编辑注:Lets do部分的内容
Unit 1 how do you go there教学目标与要求1能够正确问答乘坐何种交通工具到达目的地的交际用语如:How do you go to schoolUsually I go to school by bike. Sometimes I go on foot. How can I get to Zhongshan Park Y
2013春季小六冲刺课题六年级下册U2课次3教学目标知识目标:掌握本单元的四会单词短语和句型以及表示疾病的表达能力目标:能用英语正确地询问别人身体状况以及回答情感目标:通过对本单元语言知识点的学习让学生学会主动关心身边的同学和朋友等教学策略用举例法学习形容词的用法用对比法区分much too too much a littlelittle等词的用法用讲练结合法让学生简单了解系动词的用法※知识
课题六年级下册U2课次3教学目标知识目标:掌握本单元的四会单词短语和句型以及表示疾病的表达能力目标:能用英语正确地询问别人身体状况以及回答情感目标:通过对本单元语言知识点的学习让学生学会主动关心身边的同学和朋友等教学策略用举例法学习形容词的用法用对比法区分much too too much a littlelittle等词的用法用讲练结合法让学生简单了解系动词的用法※知识温故形容词副词的用法
PEP五年级下册各单元知识重点Unit 1 This Is My Daydo morning exercises晨练 eat breakfast吃早饭 have english class上英语课 play sports进行体育运动 eat dinner吃晚饭 when什么时候 evening夜晚晚上 get up起床
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