大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级 探索之旅奥数专题6:容斥问题容斥问题问题1: 问题2: 注意点: 1什么是容斥问题 2容斥原理容斥原理的进阶练习基础 详解:什么是容斥问题 探索之旅 容斥问题容—包括斥—排除66-1=11(人)答:共有11人排队问题:从

  • 原理课件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级容斥原理5-17-12热身运动1一列火车长190米每秒行9米全车通过一座长368米的大桥需要多少时间2南京长江大桥长6700米一列长100米的车一每分钟400的速度通过大桥需要多少分钟3一列火车长360米每秒行15米全车通过一个山洞需要40秒这个山洞长多少

  • 培训1.2.doc

    第二讲 容斥问题【专题导引】容斥问题涉及到一个重要原理—包含与排除原理也叫容斥原理即当两个计数部分有重复包含时为了不重复的计数应从它们的和中排除重复部分Na Nab Nb 容斥原理:对n个事物如果采用两种不同的分类标准按性质a分类与性质b分类(如图)那么具有性质a或性质b的事物的个数=NaNb-Nab【典型例题】【例1】一个旅行社每人至少会一种外语其中会英语的有24人会俄语的有18人

  • 讲义:原理(1).doc

    奥数:容斥原理(1)教学目标:1理解容斥原理会画图分析其中关系正确的找出答案 2培养学生的逻辑思维和数学思考能力 3培养学生良好的书写习惯例1一个班有48人班主任在班会上问:谁做完语文作业请举手有37人举手又问:谁做完数学作业请举手有42人举手最后问:谁语文数学作业都没有做完没有人举手求这个班语文数学作业都完成的人数例2某班有36个同学在一项测试中答对第一题的有

  • 原理(A).doc

    十七 容斥原理(1) 年级 班 得分 一填空题1.一个班有45个小学生统计借课外书的情况是:全班学生都借有语文或数学课外书.借语文课外书的有39人借数学课外书的有32人.语文数学两种课外书都借的有 人.2.有长8厘米宽6厘米的长方形与边长为5厘米的正方形如图放在桌面上(阴影是图形的重叠部分)那么这两个图形盖住桌面的面积是

  • -简单.docx

    百度搜索:华宇考试网 更多考试学习免费下载 幼儿-小学-初中-高中-考研需要K12 小学、中学培训辅导课程请加QQ:2846095969 \* MERGEFORMAT 1 是你,是你,还是你例1(★★★)有四块各长80厘米的木板,钉成一块木板,中间钉在一起重叠的部分是10厘米,钉成的木板长多少厘米?例2(★★★)小玲用胶水将两张同样长的纸粘成了一张长为80厘米的长纸条,其中粘在一起的部分长

  • 第十讲--原理小学.doc

    點算的奧秘:容斥原理基本公式「容斥原理」(Principle of Inclusion and Exclusion)(亦作「排容原理」)是「點算組合學」中的一條重要原理但凡略為複雜包含多種限制條件的點算問題都要用到這條原理現在首先從一個點算問題說起 例題1:設某班每名學生都要選修至少一種外語其中選修英語的學生人數為25選修法語的學生人數為18選修德語的學生人數為20同時選修英語和法語的學生人數為8

  • .计综合.原理(ABC).学生版.docx

    容斥原理知识结构一、两量重叠问题在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算.求两个集合并集的元素的个数,不能简单地把两个集合的元素个数相加,而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数,即减去交集的元素个数,用式子可表示成:(其中符号“”读作“并”,相当于中文“和”或者“或”的意思;符号“”读作“交”,相当于中文“且”的意思.)则称这一公式为包含与排除原理,简称容斥原理.图示如下:表示小

  • .计综合.原理(ABC).学生版.docx

    容斥原理知识结构一、两量重叠问题在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算.求两个集合并集的元素的个数,不能简单地把两个集合的元素个数相加,而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数,即减去交集的元素个数,用式子可表示成:(其中符号“”读作“并”,相当于中文“和”或者“或”的意思;符号“”读作“交”,相当于中文“且”的意思.)则称这一公式为包含与排除原理,简称容斥原理.图示如下:表示小

  • :简单.doc

    是你是你还是你例1(★★★)有四块各长80厘米的木板钉成一块木板中间钉在一起重叠的部分是10厘米钉成的木板长多少厘米例2(★★★)小玲用胶水将两张同样长的纸粘成了一张长为80厘米的长纸条其中粘在一起的部分长10厘米这两张纸条各长多少厘米例3(★★★)操场上的学生排成了10路纵队做操每路纵队的人数一样多甜甜站在第4纵队从排头数她是第13人从后面数她是第8人操场上一共有多少人做操呢例4(★★★★

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部