第一章 教育与教育学一填空题1教育泛指有目的地增进人的 知识技能影响人 身心健康思想品德 的形成和发展的一切社会活动2构成教育活动的基本要素包括 教育者受教育者 和 教育措施 三个方面3教育的无意识模仿起源论以美国著名教育史专家为代表他从心里学的观点去解释教育起源问题认为教育起源于 无意识的模仿4教育的发展分成三个历史阶段: 原始形态教育古代社会教育和现代社会教育5原始社会教育是起始阶段教育
考教师资格证的同学们不用报班了···(整理的教育学教育心理学的视频是北师大的老师主讲北京和天津版的教材完全适用以后继续整理下载地址一下是中学版的视频·小学版的以后更新) 教育学(中学): =3398983iid=7895253cid=21 t _blank 在线观看 教育心理学(中学) (第三讲没有找到) _ t _blank 第1讲????? _ t _blank 第2讲
参考教材:1.《全国教师资格认定考试专用教材——教育学(适用于小学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试)》(全国教师资格认定考试命题研究组全国教师资格认定考试教材编写组编写华中师范大学出版社)2.《全国教师资格认定考试专用教材——教育心理学(适用于小学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试)》(全国教师资格认定考试命题研究组全国教师资格认定考试教材编写组编写华中师范大学出版社)3.《全国教师资格
2013上海教师资格证考试复习中公教育上海分校(HYPERLINK )整理制作文字处理部分1.在全角状态(纯中文状态)下输入一个英文字母则该字母在屏幕上的宽度是_______ .字符的ASCII编码在机器中的表示方法准确地描述应该是_______DA使用8位二进制代码最右边一位为1B.使用8位二进制代码最左边一位为1C.使用8位二进制代码最右边一位为0D.使用8位二进制代
第一章 绪论思考题一学校教育心理学的对象学校教育心理学:研究学校情境中学与教的基本心理学规律理解学校教育心理学的对象要注意四个要点:第一学校教育心理学是一门科学的学科它要遵循科学的全部规律具备科学学科应当具备的要求第二学校教育心理学并不研究所有的学与教问题它主要研究学校情境中的学与教第三学校教育心理学研究的学与教包括知识技能的学与教及其伴随这一过程的有关能力的发展但也涉及学生的思想品德行为
教育学1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)3捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著他提
高等教育心理学 蔡太生 教授博导 中南大学湘雅二医院心理中心高等教育与高等教育心理学 一高等教育心理学研究对象与内容(一)教育与心理学教育的目的:传递人类知识经验和改善人的本性广义的教育:家庭教育学校教育社会教育是以增进人的知识技能改变人的思想行为的一切活动狭义的教育:学校教育有目的有计划有系统地影响下一代的一种社会实践(二)教育心理学的概念教育心理学:是研究学校情境中学生的学与教师的
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