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如何上好一堂信息技术课邵文生在日常的计算机教学过程中大家往往把计算机的技能性强调的格外重要而忽略了技术本身的创意例如说很多时候能简单的画圆矩形和线条但学生总还是不能教师满足于学生学会了使用绘画工具够做出好的绘画作品满足于学生掌握了文字处理软件的使用但学生写出来的文章总体上还是不美观大方学习了程序编写满足于学生会做各种题目但学生依然不知道如何运用程序解决实际中的问题除了按照书本上的内容照搬用以
如何上好一节信息技术课我校是从上世纪九十年代开设信息技术课的作为本课程教师我一直在思考如何搞好教学下面说说自己的一些想法与大家一起交流一明确课程教学目标抓好基础教学 本课程的基本教学目标是:使学生具有较强的信息意识进一步了解信息技术的发展及其对社会的影响并掌握基本的信息技术基础教学以基本知识基本技能为要点重在基本技能1任务驱动的指导思想 第一堂信息技术课要向学生明确本课程的学习任务解决好为什么
信息技术教学评价标准项目描述权重×100得分包含内容是否包含丰富的知识技术与方法是否恰当地使学生参与到应用技术解决问题的过程是否恰当地融入了情感态度价值观的教育30教学方法根据需要灵活且恰当地使用各种教学方法20效果情境创设的效果师生互动的效果学生投入的程度总体教学效果等20时间分配创设情境引题展开过程学生自主活动小结等可能出现的教学环节时间分配是否合理10总体印象评委根据观察获得的总体
《信息技术》教学评价标准学校 坛村中学 班级_____教师_____?课题《图文处理》 分数? 评价项目评 价 要 点所 附 分 值得分109876540教学目标⒈符合《课标》和学生实际知识技能和情感兼顾简洁明了教学目标要具有可实施性检测性和唯一性???教学内容⒉教材前后内容进行联系与有机整合适合学生发展特点切合初中学生实际需要???⒊提供丰富的学习资源有利于知识的迁移与拓展
小学信息技术课程标准一课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终
一堂好课的标准[ 评价课的优劣不同的时期标准不尽相同随着新的课程观的确立评价一节好课的标准也将发生改变我们认为教学不必为刻意迎合某些规定而改变自己的教学风格让教师按照自己的理解上课根据学生的需要教学提倡富有个性和特色学生喜欢质量不错就是好课至于教学重点难点教学用具板书设计等具体教学环节让教师根据自己的教学实际决定对教案的要求也不再苛求篇幅和字数而是好用实用有新意以下就我校教研
一堂好课的标准点击数:1104 次??录入时间:2008-12-5 9:46:00??编辑: =zhaomin11 zhaomin11 什么是一节好课评价一节课是好课的标准是什么经过一年的学习对于此问题却还没有一个确实的答案对于好课的标准见仁见智每一个教育工都有自己的见解从来没有固定不变的好课标准我赞成这样一种观点:一堂好课标准五个实标准 1是一节有意义的课扎实的课有良好的积极的
一堂好课的标准 1一堂课是不是好课最有发言权的是学生 只要学生喜欢上的课就是好课学生喜欢的语文课究竟是什么样的呢一能体现较强的人文性二能凸现鲜明的教学个性三能提升学生的思维品质能培养合作与竞争精神 一堂课是不是好课既要看结果又要看过程教学过程是师生的互动与对话在这个过程中首先要看学生是否参与了投入了是不是兴奋喜欢其次要看学生在教学中的思考过程第三要看师生双方互动的过程教师对学生是不是进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一堂好课的标准——叶澜教授大致表现在5个方面 1有意义即扎实2有效率即充实3有生成性即丰实 4有常态性即平实5有待完善即真实
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