6.从迁移的观点看温故知新属于( ) A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移 7.皮亚杰认为儿童在判断行为对错时是( ) A.从客观责任到主观责任发展 B.从主观责任到客观责任发展 C.从他律向自律发展 D.从自律向他律发展 8.在技能形成过程中练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为( ) A.抑制现象 以上信息由云众教育提供13629477159B.挫
是非判断题(本大题共15小题每小题2分共30分)41配置性评价又称准备性评价一般在教学开始前进行摸清学生的现有水平及个别差异以便安排教学( )42同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物( )43教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神( )44自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识( )45元认知策略总是和认知策略一起起作用( )46强化法是行为改变的基本方法( )47当个人
三填空题(在每小题的空格中填上正确答案错填不填均不得分每小题1分共10分) 1._________是在教育科学研究与教育实践之间架起的一座桥梁 2.依据一个人独立或顺从的程度把人的性格分为_________和_________ 3.建构主义认为教学不是知识的_________而是知识的_________和_________ 4.研究表明新的学习需要的形成可以通过两条途径即:一是______
一单项选择题(本大题共15个小题每小题2分共30分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请将其代码填入相应的括号内)1.班主任的方式一般可以分为三种类型:权威型放任型和??? (??? )A.专政型??? B.指导型??? C.民主型??? D.溺爱型2.实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论其代表人物是??? (??? )A.赫
7.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中这是一种( ) A.水平迁移 B.垂直迁移 C.一般迁移 D.具体迁移 8.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程它包括三个阶段即知识获得知识保持和( ) A.知识巩固 B.知识运用 C.知识提取 D.知识迁移 9.利用各种图片图表模型幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等属于( ) A.实物直观 B.图片直观 C.模象直观 D.言语直观
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一选择题:本大题共20个小题每小题2分共40分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的把所选项前的字母填在括号内 1.世界上最早的教育文献是我国的?(C) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》 2.教育生物起源论的代表人物是?(D) A.孟禄 B.洛克 C.卢梭 D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律应做到?
第一节:单项选择填空从每题所给的ABCD四个选项中.选出最佳选项(共5小题每小题1分满分5分)1__________? was Americans first man of letters and he was usually called? The Father of American Literature.A.Fenimore Cooper? ?B.Nathaniel Hawthorne
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