#
#
#
2012——2013学年度第一学期数学导学案学科:数学 课题:正数和负数 课型:新授课 课时:1备课人:陈阳 审核人: 授课人: 日期:【学习目标】1能说出正数和负数是怎样产生的2会判断一个数是正数还是负数3会用正负数表示具有相反意义的量【学习重点】会判断正数负数运用正负数表示具有相反意义的量理解0表示的量的意义【学习难
更多请登录荣德基官网()下载或加官方QQ获取 \* MERGEFORMAT 3 正数和负数【学习目标】:1、掌握正数和负数概念;2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】:正数和负数概念【导学指导】:一、自主预习:1、小学里学过哪些数请写出来:、 、。2、阅读课本P1和P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思
正负数导学案班级 自学课本86-87页学习目标:1我会用负数表示一些日常生活中的问题知道正负可以相互抵消 2我会借助教材提供的情境及游戏进一步去体会正负数的意义认识负数的作用 3我能感受数学在日常生活中的作用 4我通过在中开展同伴合作交流合作学习收获成功与喜悦 学习重点:正负数的意义 学习难点:用正负数表示生活中的数量自主学习1认识正负数 像32这样大于0的
清扬教育--- 《正数与负数》学习指导知识简介:1.本节在回顾已学过的整数与分数的基础上,通过生活中具体实例引出负数,从而给出正数和负数的描述性定义并进一步介绍正负数在实际生活中的应用,学习中要细心体会引入负数的必要性及负数的数学意义,并要掌握数的分类,区分整数、分数、负数、非正数等的区别,能够应用正、负数表示生活中具有相反意义的量.2.对于给定的若干个数,常见的分类方法有两种:一种是根据正、负
38.第一章有理数:正数和负数第一课时导学案﹙一﹚?????????????????????????? ?广西博白县凤山镇二中 刘超武学习目标:1能说出正数和负数是怎样产生的2会判断一个数是正数还是负数3会用正负数表示具有相反意义的量学习重点:会判断正数负数运用正负数表示具有相反意义的量理解0表示的量的意义学习难点:理解负数数0表示的量的意义学习过程:一预习思考:(阅读课本p13)1什么样的数是正
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报