相关文档

• 专题02_大题专攻（一）（数列大题的考法研究）（解析版）.docx

  精品资源学科网独家享有版权，！ 专题02 大题专攻（一）（数列大题的考法研究）目录题型一：等差数列、等比数列的判定与证明题型二：分组转化法求和题型三：裂项相消法求和题型四：错位相减法求和应用体验 精选好题做一当十题型一：等差数列、等比数列的判定与证明1．（2021·山东省青岛第十七中学高三期中）已知数列中，，前项和为，且满足证明：数列是等差数列，并求的通项公式；【答案】证明见解析，证

• 专题02_大题专攻（一）（数列大题的考法研究）（原卷版）.docx

  精品资源学科网独家享有版权，！ 专题02 大题专攻（一）（数列大题的考法研究）目录题型一：等差数列、等比数列的判定与证明题型二：分组转化法求和题型三：裂项相消法求和题型四：错位相减法求和应用体验 精选好题做一当十题型一：等差数列、等比数列的判定与证明1．（2021·山东省青岛第十七中学高三期中）已知数列中，，前项和为，且满足证明：数列是等差数列，并求的通项公式；2．（2021·吉林吉

• 大题专攻(一)_数列大题的考法研究.pptx

  本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享[提分技巧]证明(或判断)数列是等差(比)数列的4种基本方法续表[对点训练]由整数构成的等差数列{an}满足a3＝5，a1a2＝2a4(1)求数列{an}的通项公式；(2)若数列{bn}的通项公式为bn＝2n，将数列{an}，{bn}的所有项按照“当n为奇数时，bn放在前面；当n为偶数时，an放在前面”的要

• 专题05_大题专攻（一）（解三角形大题的考法研究）（解析版）.docx

  精品资源学科网独家享有版权，！ 专题05大题专攻（一）（解三角形大题的考法研究）目录题型一：利用正余弦定理求边或角题型二：与面积有关的解三角形问题题型三：解三角形中的最值与范围问题应用体验 精选好题做一当十题型一：利用正余弦定理求边或角1．（2020·陕西·泾阳县教育局教学研究室高二期中（理））已知的内角，，的对边分别为，，，且（1）求；（2）若，求【答案】（1）；（2）（1）因为，

• 专题04 大题专攻（二）（解析几何压轴大题的考法研究）（解析版）.docx

  精品资源学科网独家享有版权，！ 专题04 大题专攻（二）（解析几何压轴大题的考法研究）目录题型一：最值问题题型二：范围问题题型三：证明问题题型四：定点问题题型五：定值问题题型六：存在性问题应用体验 精选好题做一当十题型一：最值问题1．（2021·上海·闵行中学高三期中）如图，椭圆的左右焦点分别为，设是第一象限内椭圆上的一点，的延长线分别交椭圆于点．（1）若轴，求的值；（2）若，求的面

• 专题05_大题专攻（一）（解三角形大题的考法研究）（原卷版）.docx

  专题05大题专攻（一）（解三角形大题的考法研究）目录题型一：利用正余弦定理求边或角题型二：与面积有关的解三角形问题题型三：解三角形中的最值与范围问题应用体验 精选好题做一当十题型一：利用正余弦定理求边或角1．（2020·陕西·泾阳县教育局教学研究室高二期中（理））已知的内角，，的对边分别为，，，且（1）求；（2）若，求2．（2021·江西九江·高二期中（理））已知的角、、所对边分别为、、，，．

• 大题专攻(一)_解三角形大题的考法研究.pptx

  本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享2．(2021·新高考Ⅱ卷)在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，b＝a＋1，c＝a＋2(1)若2sin C＝3sin A，求△ABC的面积；(2)是否存在正整数a，使得△ABC为钝角三角形？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由．[提分技巧]求解与三角形有关的最值或范围问题的方法利用正、余

• 专题04_大题专攻（二）（解析几何压轴大题的考法研究）（原卷版）.docx

  精品资源学科网独家享有版权，！ 专题04 大题专攻（二）（解析几何压轴大题的考法研究）目录题型一：最值问题题型二：范围问题题型三：证明问题题型四：定点问题题型五：定值问题题型六：存在性问题应用体验 精选好题做一当十题型一：最值问题1．（2021·上海·闵行中学高三期中）如图，椭圆的左右焦点分别为，设是第一象限内椭圆上的一点，的延长线分别交椭圆于点．（1）若轴，求的值；（2）若，求的面

• 专题03__大题专攻（二）（数列大题的思维建模）（解析版）.docx

  精品资源学科网独家享有版权，！ 专题03大题专攻（二）（数列大题的思维建模）目录一宏观掌握解题通路：数列问题重在“归”“化归”二微观优化解题细节：数列的“模型化”命题解题应用体验 精选好题做一当十一宏观掌握解题通路：数列问题重在“归”“化归”等差数列与等比数列是我们最熟悉的两个基本数列,在高中阶段它们是一切数列问题的出发点与落脚点首项与公差(比)称为等差(比)数列的基本量,大凡涉及这

• 专题03_大题专攻（一）（突破解析几何压轴大题的必备技能）（解析版）.docx

  精品资源学科网独家享有版权，！ 专题03 大题专攻（一）（突破解析几何压轴大题的必备技能）目录题型一：垂直关系的转化题型二：对称问题的转化题型三：弦长条件的转化题型四：面积条件的转化题型一：垂直关系的转化1．（2012·江西九江·（文））已知椭圆经过点，且离心率求椭圆的方程；（2）过点能否作出直线，使与椭圆交于两点，且以为直径的圆经过坐标原点？若存在,求出直线的方程；若不存在，说明理