相关文档

• 让自的课堂活跃起来.doc

  #

• 让语文课堂教学活跃起来.doc

  #

• 怎样让课堂真正活跃起来.doc

  #

• 情景教学让英语课堂活跃起来.doc

  情景教学让英语活跃起来摘要：随着教学的深入由于缺少语言环境学生越学越觉得枯燥大部分中学生对英语不感兴趣但是作为教师我们可以充分利用身边资源：教材辅助图画实物视频故事人物等甚至是自己的肢体语言在教学中创设情景使沉闷的更加活跃有趣从而提高效率激发学生学习兴趣关键词：英语 情景教学 活跃所谓情景教学法就是在教学过程中教师有目的引入和创设具有一定情感色彩的以形象为主体的生动具体的

• 如何让聋校语文课堂活跃起来.doc

  教过聋校语文的教师往往都有这样一种体会：教师精心备课可到了上学生对教师的讲解无动于衷于是老师就变成了独角戏的角色从而使教学变得机械沉闷毫无生机和活力这种一言堂的教学方法很难使教学活跃起来学生的积极性和主动性得不到充分发挥教学效率低以致学生对语文课失去兴趣活跃气氛是提高教学效率的有效途径之一上师生双边关系处理恰当学生学习积极性和主动性被调动起来学生就能够在轻松愉快的气氛中

• 如何让学生在课堂上活跃起来.doc

  #

• 让课堂活起来_让学生动起来.doc

  让活起来让学生动起来东平县老湖镇水河中学 靳兆坦随着新课程标准的实施探究一词频频地出现在我们的眼前例如新课程标准明确指出:科学学习要以探究为核心探究既是科学学习的目标又是科学学习的方式科学探究是科学学习的中心环节等等面对课程的变革作为科学教师应该如何认识探究这一新的课程理念教师应如何有效地开展探究教学这些都是我们应该积极思考的笔者在不断的学习中认为至少要认清科学探究的本质并采

• 浅谈如何让高中政治课堂活跃起来.doc

  #

• 让品德课堂活起来.doc

  让品德活起来 ——品德学科教与学方式转变的有效探索内容提要：为了让活起来首先应该明确方向创新教研接下来要做到聚焦创造模式达到反复实践提升内涵通过这三步让思品活起来关?键?词：有效 思品 创新 实践 课题 内涵 自主 愉悦 高效 教研 深圳市教育局向全市发出了转变教与学方式构建自主有效的教改号召我们南湖小学及我

• 让英语课堂活起来.doc

  让英语活起来黄陂二中 郑晓玲语言是起源于生活具有生命力的开放的发展的活的体系英语作为一门外语语言学科其教学就是主阵地教学的质量决定着其教学的质量著名的英国语言学家Alexander认为：中国英语教师在教学中只谈英语而不去用英语英语成了手术台上的病人各科医生都来会诊就是不给病人看病使病人站起来自己走下去这种教学忽略了语言本身的特点技能于是很多教师在教学上把英语当成了某种研究的没有