大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 13.11).doc

    教学设计(详案)课题13.平方根(1)教学时间第  周 星期总(  )课时第(  )课时年  月  日主备教师使用教师授课班级学习者特征分析教学目标知识与技能了解算术平方根的概念会用根号表示正数的算术平方根并了解算术平方根的非负性数学思考了解开方与乘方互为逆运算会用平方运算求某些非负数的算术平方根解决问题通过拼大正方形的活动体验解决问题方法的多样性发展形象思维在探究活动中学会与人合作并能与他人

  • 13.1-1.ppt

    面积是 9 1 1625 52 =25≥ 0(5) 表示(1)64498解:(1) 16的算术平方根记为(6) 的算术平方根是 9 思考:

  • 13.1(1).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.1 平方根(1)问题:学校要举行美术作品比赛小鸥很高兴他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布画上自己的得意之作参加比赛这块正方形画布的边长应取多少 这个正方形画布的边长是5dm.1.你用什么方法可以求出这个正方形画布的边长正方形的面积 1

  • 13.1(一)1.doc

    #

  • 13.11-3.ppt

    如果一个数的平方等于9这个数是多少69开平方3) 因为( )2 = 正数的平方根有什么特点 0的平方根是多少 负数有平方根吗4) 的平方根是 ± 4 ( )例3 求下列各式的值:(-7)2(3)因为 = 所以

  • 13.1_1).doc

    英格教育文化有限 全新课标理念,优质课程资源学习方法报社 第 2 页 共 NUMS 2 页 131平方根(1)教学目标:了解数的算术平方根及平方根的概念,并会用符号表示;理解平方与开方之间是互为逆运算的关系,会用计算器求一些正数的算术平方根重点:了解数的算术平方根及平方根的概念,会求某些非负数的平方根,会用根号表示一个数的平方根难点:对大小的估算及如何理解是非负数以及被开方数是非负数;

  • 13.1(二).doc

    平方根(二)教学目标:1会用计算器求一个数的算术平方根理解被开方数扩大(或缩小)与它的算术平方根扩大(或缩小)的规律.2能用夹值法求一个数的算术平方根的近似值.3体验无限不循环小数的含义感受存在着不同于有理数的一类新数教学重点:夹值法及估计一个(无理)数的大小教学难点:夹值法及估计一个(无理)数的大小的思想教学过程设计:教学过程修改与备注一情境导入我们已经知道:正数x满足=a则称x是a的算术平方根

  • 13.11)导学案.doc

    #

  • 13.1(2).ppt

    试比较下列各组数的大小用计算器计算下列各式的值利用计算器计算并将计算结果填在表中你发现了什么规律你能说出其中的道理吗…??? 毕达哥拉斯( Pythagoras) 认为宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之比即都可用有理数来描述

  • 13.1(2).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.1平方根(2)一个正数x的平方等于a即 x2 a这个正数x叫做a的算术平方根读作根号ax2 = a (x为正数)规定0的算术平方根是0记作 回顾 思考?被开方数a≥01什么是算术平方根算术平方根 ≥0我们先来解决一个小问题:一个数的平方是9那么这个数是多少所以这个数是3或-3.若x2=a(x≥0)那么x叫做a

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部