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  懒惰的智慧教学目标： 1.学习抓住关键句子来理清思路提炼观点 2.学习用举例论证和对比论证来证明中心论点的论证方法 3.准确理解文中懒惰的含义激励学生勤于思考勇于创造教学重点：理解文中举例论证和对比论证的作用准确把握文章的观点教学难点：准确理解懒惰的含义激励学生勤于思考勇于创造教学安排：一课时教学过程改进补充激趣导入板书课题——懒惰的智慧哪些同学来说说你们看到这个题目

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  《懒惰的智慧》自评稿石嘴山市惠农中学 董丽艳这篇课文是语文版初中语文教材八年级（上）第三单元的第9课，本篇文章设置的重点是准确提炼论点，并找出支持各论点的论据。难点是理解举例论证和对比论证在文中的作用。为了能够很好的完成这两项教学目标，我将通过圈点勾画法，自主学习法，启发引导法，合作探究法解决。上完这节课我认为做的比较好的几点：1学生自主学习能力的培养，把学生作为教育教学的主体。引导学生在

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  1知识与技能（1）理解文章内容能分析本文的论点论据（2）学习本文新颖独到的立意培养创新的精神（3）学习举例论证对比论证的论证方法（4）学习本文幽默的语言luò 华诞亲自做懒惰激励发明懒惰促进进步G.懒汉建立22=4的数学规则⑤动机研究（正）特点一：生动传神又不乏幽默的反映了波特懒汉的智慧 3还有最近比较流行的懒人部落里的一些产品比如：3边上的小抽屉可以放置文具手机杂物等方便实用4中国首例：

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  我战胜了懒惰明溪县实验小学五（2）班 王静涵　　指导教师：周芸我从小到大有许多的缺点例如：胆小懒惰挑食……但是都被我一一战胜了今天我就给你们讲一讲我是怎样战胜懒惰的事吧在暑假里我每天都像一只小懒虫似的每天都要赖到九点十点半才起床那时差不多已经是吃中饭的时间了所以每天早晨都被我给浪费掉了什么事都没做我也想早点儿起床俗话说早睡早起身体好嘛但我又舍不得离开那温暖的被窝爸爸妈妈也不时抱怨我想：可不能再这

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  下面的10个小秘诀未必一开始你都能做到不必着急先从一两个秘诀开始记住只要行动起来你就是成功的行动派 　　 1每天提前一刻钟起床醒了就起不要赖床利用这段时间来思考你该怎样最大程度地利用这新的一天 　　 2时刻记住：行动第一每封信只处理一次不要人为地给自己创造困难 　　 3别聊闲天如果有人问你什么事就事论事地回答不要把答案扯到三皇五帝上去 　　 4已经开始的事情就要努力做完 　　 5如果你想指责或是找