相关文档

• 设崇敬人民英雄.doc

  #

• 敬礼_人民英雄.doc

  敬礼人民英雄主题目标 1了解英雄人物的一些事迹崇敬人民英雄激发学生的爱国热情2通过多种渠道收集发展收集信息处理信息的能力3培养学生的表达能力和表现能力 　　活动过程 　　一收集 　　鼓励儿童通过各种渠道搜集解放战争时期人民英雄的故事(图片图书报纸广播电视电影VCD录像等) 　　评析?? 教师引导鼓励儿童通过各种渠道搜集有关意在指导儿童的学习方式但具体做法教师缺乏一定的交代此

• 向人民英雄敬礼.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级未来版小学品德与生活二年级下册向人民英雄敬礼会宁县北关小学 武 强王二小说说你心中的英雄 以小组为单位先学习然后在组内讨论： 你知道了什么有何感想议一议英雄赞歌牢记英雄的事迹 沿着英雄的道路 完成未尽的事业 好好学习努力进取争做合格的接班人课外作业回家把你今天了解到的英雄故事讲给自己的家人

• 向人民英雄敬礼（教案）.doc

  品德与生活二年级下册第四单元第三主题敬礼人民英雄临沂经济技术开发区第二实验小学：李宝梅教材分析及设计意图：本课通过熟悉的小英雄王二小和歌曲吸引学生导入主题通过故事介绍等活动激发学生崇敬人民英雄的情感体会新中国诞生的来之不易培养爱国主义精神让学生知道一些人民英雄和英雄少年的先进事迹缅怀人民英雄能以人民英雄和先进人物为榜样学习他们崇高的品质激励自己进步培养爱国主义信念通过调查汇报展示人民英雄爱国

• 向人民英雄敬礼（教案）.doc

  #

• 南美英雄崇拜.doc

  圣马丁历史上无双的灵魂 HYPERLINK _7964_ t _blank ????开始时民主是被开国英雄的马蹄所大步践踏的这些开国英雄一一成为国家元首他们是改革者可是这些改革者深信进步只有透过铁腕控制才能获得他们认为拉美社会不够成熟必须等到社会成熟之后才能谈民主这是当时的现实?玻利瓦尔南美解放领袖 HYPERLINK _7964_ t _blank 上层为地主身兼军事首领而军事首

• 我最崇敬的人.doc

  我最崇敬的人崇敬别人是为了把他们作为自己的榜样 激励自己像他们一样孔子说过见贤思齐焉人们也常说：榜样的力量是无穷的每个人都有自己崇敬的人我也不例外我最崇敬的人是玛丽·居里 千百年来拥有美丽的容貌就是一个女人的最高荣誉最大资本只要有幸得到这一点其余便不必再求了居里夫人已具备了美丽这一资本但是她却没有利用这一点资本而是投身于伟大的科学事业她为了做科学研究她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手让呛人的烟气吹皱她清

• 人民英雄纪念碑.doc

  授课人：彭修慧授课班级：义龙中学初一(10)班 义龙中学初一(13)班授课时间：义龙中学初一(10)班 3月31日上午第12节 义龙中学初一(10)班 3月31日上午第34节授课地点：海口市义龙中学苏教版七年级下册第二单元教学设计 　　【单元目标概说】建筑是科学建筑也是艺术建筑是无声的诗歌建筑是凝固的音乐巍峨雄伟庄严地人民英雄纪念碑钟山南麓巍巍的中山陵气

• 《崇敬的人》说课稿.doc

  《崇敬的人》说课稿一教材分析《崇敬的人》是江西版小学美术五年级第9册第1课属于欣赏评价学习领域本课是为了培养学生的欣赏水平口头表达能力和文字叙述能力引导学生热爱生活激发学生感恩的情感而设置的课程本课以崇敬的人为题材向学生展示了各式各样的图片学生通过欣赏图片和自我表达来了解人格魅力体验(欣赏)过程中的情感培养学生认真细致的学习态度培养学生发现美的眼睛和欣赏水平拓展学生的美术思维同时还能增强学生

• 我最崇敬的名人.doc

  #