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  服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT54解决问题1掌握解决问题的方法。(重点)2运用混合运算解决简单实际问题。结合具体问题，理解混合运算顺序的合理性。(重点、难点）课件PPT（30－20）÷5 ＝ 口算。72÷（18－9）＝65－8×5 ＝ 20＋7×5 ＝2258551040935先算什么？再算什么？课件PPT一个魔方3元钱，买5个魔方需要多少钱？3×5=15（元）答：买5个

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  54解决实际问题1 小华买来6张桌子和几把椅子，共花钱859元，已知每张桌子72元，比每把椅子贵415元，买来椅子多少把？2 惠城机械厂计划每月生产400个零件，改进技术后，9个月不仅完成了全年的任务，还超产780个，实际平均每月生产零件多少个？3 五月鲜花店，百合花每束10枝，每束进货价为56元，零售时，每枝85元。一天上午花店卖出32枝百合花，可盈利多少元4 两个工程队修121千米的路，甲

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  2.4 解决问题1.填一填加法算式： ???????????????????乘法算式： ???????或 ???????2. 一共有多少只小鸟3. 一间屋里有5只小狗共有多少只4. 每只小狗吃5块骨头9只小狗一共吃了多少块【答案】1. 3 5 15 5×3=15 3×5=152.

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  24 解决问题1小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。小美收集了几个？两人一共收集了几个玩具？2 二(1)班教室里原有60名学生,参加兴趣小组活动走了15人,打扫卫生走了26人,教室里还剩多少人3黄花有多少朵？两种花一共有多少朵？黄花比粉花多14朵。粉花有16朵。4一本故事书18元,一本科技书比一本故事书贵16元,一本连环画比一本科技书便宜5元。(1)买一本科技书要花多少钱(2)买一本

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  第4课时解决问题1把每小时行的路程和合适的出行方式连起来．2一辆客车从甲地到乙地，一般情况下平均每小时行驶70千米，8小时到达。甲乙两地之间的路程是多少千米？某一天，由于紧急需要，用了7小时到达，这辆车平均每小时行驶多少千米？3你知道下面的交通标志分别表示什么吗？答案12（1）560千米（2）80千米/小时3 第一标志是一个限速的标志，表示通过此路段的机动车速度不能超过40千米/小时第二个

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  1．4解决问题一、水果店有480千克水果，其中苹果占，苹果有多少千克？3天卖出全部苹果的，卖出多少千克苹果？二、一列火车从甲地开往乙地，已经行驶的路程比全程的 还多50千米，已知全程是900千米，还剩多少千米没行？三、青草晒干后质量会减少 eq \f(2,3) ，一个畜牧场割了66吨青草，晒干后剩下的干草重多少吨？四、某玩具厂计划生产150万件福娃，第一天完成了计划的 eq \f(1,5)，第

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  44解决问题一、 上衣裤子125元50元买8套这样的衣服，一共需要多少元？二、某水果店上午卖了20千克苹果，下午卖了24千克苹果，如果每千克苹果5元，一共可卖多少元？三、明明从家步行到学校需要45分钟,从学校骑自行车回家的速度是步行的3倍。明明从学校骑自行车回家需要多少分钟四、小亮一家在双休日骑车去野营。去时的速度是12千米/时,用了5小时到达目的地。返回时因为逆风,速度比去时每小时慢2千米,