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  第三课 第三课时 新自我 新认识教学目标情感态度价值观：能够客观地认识评价自己的优缺点形成比较清晰完整的自我形象能力：初步掌握自我评价的方法提高自我认识自我评价能力知识：了解自我评价的重要性掌握认识和评价自己的方法和途径教学过程情景导入：教师讲述：十全十美的人在现实生活中是不存在的因为一个人不可能在每一个方面都做得最好人是发展变化的今天的你看上去好像很完美但明天的你就可能显出缺点来人能够正确

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  情感态度价值观目标：初步树立完善自我的信心全面发展地认识自己能力目标：初步学会用全面的观点发展的观点分析事物的能力知识目标：知道全面发展地认识自我的重要性 知道认识自我的途径 以铜为镜可以正衣冠以人为镜可以知得失 ——唐太宗李世民 同学心中的我

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式自我新形象谈一谈：你对这件事情的看法　　一位来自杭州某县市的女中学生今年暑假来到杭州表姐家玩发现表姐割成双眼皮后变得很漂亮．于是她在表姐的陪同下一起来到杭州整容整形医院要求医生也给她割一双又大又精神的双眼皮．——谈谈我心中的理想形象一个人有一个梦想明星大竞

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  新自我新认识 名人警句知人者智，自知者明 老子这个故事给我们什么启示？1、十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。2、正确认识自己有利于我们明己之长,知己之短, 确定符合只自己实际的目标。3、有利于发掘自身的潜能,不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的我。一 正确认识自己的重要性二、正确认识自己的 方法和途径小丽：我太厉害了，差点

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  课题：新自我新认识【感知目标】情感态度价值目标：使学生客观地认识评价自己的优缺点形成比较清晰完整的自我形象 能力目标： 要求学生初步掌握自我评价的方法提高自我认识自我评价能力 知识目标： 了解自我评价的重要性掌握认识和评价自己的方法和途径 【有效预习】查找分析金无足赤人无完人说一说小学的你是怎样的中学的你发生了哪些变化展望未来的你又会是怎样的讲一讲你的优点是什么缺点是什么你是怎样知道自己

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  Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level.zlcoolpany LogoClick to edit Master title style第二单元 认识新自我第三课 珍惜生命第一框世界因生命而精彩Contents1234活动一：发现生命活动二：感悟生命活动三：如