大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    全国中小学教学中的互连网搜索优秀教学案例评选 教案设计 小学语文 (桂林山水) 教学背景 1面向学生:小学 学科:语文 2课时:2 3学生课前准备: 1)初读课文了解课文大意 2)自学生字新词读准字音理解词意3)录像收集有关桂林山的二 教学课题1.通过看录像学文了解桂林山的特点从而受到热爱祖国锦

  • .doc

    《桂林山水》教案[教学目标]1.引导学生通过看图和理解课文了解桂林山水的特点受到热爱祖国锦绣河山的思想教育陶冶其爱美的情趣2.引导学生学习细致观察和具体形象的描写景物的方法培养观察能力和理解表达能力了解分号的用法模仿课文例段学习用相同的句式写一段话3.指导学生学习本课 11 个生字会认 8 个生字联系课文理解荡漾玩赏屏障竹筏波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟拔地而起连绵不断等词语4.指导学生有感情

  • .doc

    全国中小学教学中的互连网搜索优秀教学案例评选 教案设计 小学语文 (桂林山水) 教学背景 1面向学生:小学 学科:语文 2课时:2 3学生课前准备: 1)初读课文了解课文大意标画出自然段 2)自学生字新词读准字音理解词意二 教学课题三 教材分析《桂林山水》是语文S版小学语文四年级下册第6课是一

  • .doc

    《桂林山水》教案设计教案背景1面向学生: □小学 2学科:语文2课时:13学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 读准生字的读音联系上下文理解词的意思三 让学生划出自学中遇到的不懂的地方1.通过读理解欣赏文句的语言美 2.通过网络提供的画面感受大自然的景色美 3.通过读品味精美佳句想象文句创设的情景美并运用观景移情法领略大自然的美景 4.体会山水合一的自然美

  • .doc

    《桂林山水》教案设计一教案背景1学习对象:小学四年级学生 学科:语文2课时:第二课时3学生第一课时学习内容:(1)初读课文用自己的语言总结文章主要内容(2)标出自然段自学生字词读准字音理解词语意思二教学课题:《桂林山水》三教材分析:《桂林山水》是长春版小学语文四年级上册第七单元的第一篇课文文章字字珠玑意境优美结构清晰按照总分总的顺序首先从桂林山水甲天下讲起概括说明桂林山水在祖国名

  • .doc

    全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选:王爱丽单位:山东省青州市何官镇孙板小学联系:13791678969邮箱:全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:  eq oac(□)小学 2学科:语文2课时:13学生课前准备:(1)初读课文了解桂林山水的相关知识 (2)自学生字新词读准生字的读音想想词的意思教学课题1.通过看图

  • .doc

    #

  • .doc.doc

    《桂林山水》教案设计(第二课时) 艾叶滩小学 张丽【教学设计说明】本课教学要处理好教与学的关系树立教是为了学的观念在重视改进教法的同时更要重视学法的指导在让学生学会的同时更要指导学生会学本课教学要重视语言文字的学习抓好语言文字的训练做到因道学文以文悟道把语文课上成真正的语言文字课一教学要求1.学习课文中优美生动的语言感受到桂林山水的秀丽激发热爱祖国

  • 百度.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互连网搜索优秀教学案例评选 教案设计 小学语文 (桂林山水)教学背景 1面向学生:小学 学科:语文 2课时:2 3学生课前准备: 1)自学生

  • 例_《.doc

    【教学案例】案例 《桂林山水》教学设计学科 语文 班级 五年级 学校 回族镇王西小学 教师 井现伟章节名称人教课标版小学语文第九册《桂林山水》计划学时2学习内容分析本文是一篇写山水文章的经典之作课文从丽江的水桂林的山两大方面描写为读者展示了一幅舟行碧波上人在画中游的诗画长卷课文移步换景按照游览的顺序记叙对桂林山水的把握与概括的十分精准表达中所运用的对比夸张比喻使桂

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部