单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.2.3 一次函数与方程不等式第二课时—复习课复习旧知:1方程:axb=0(a≠0)的解就是函数y=axb(a≠0)的图像与x轴交点的横坐标的值2不等式axb>0的解集就是函数y=axb(a≠0)在x轴上方的图像对应的自变量x的取值范围3不等式axb<0的解集就是函数y=axb(a≠0)在x轴下方的图像对应的自变量x的取
一次函数与一元一次不等式练一练:如图:当x一次函数y=x-2的值为0,引入 x=2是一元一次方程的解=2x-2=034当x=3时,函数y=x-2的值是-------1当x=4,函数y=x-2的值是--------2思考:当x为何值 时,函数Y=x-2对应的值大于0 ?上节课我们用函数观点,从数和形两个角度学习了一元一次方程求解问题。思考:(1)问题1与问题2有什么关系两个问题实际上是同一个问题,虽
曙光学校中学部课题 一次函数与一元一次方程不等式备课人冯志远课时第一课时授课时间教学目标用函数观点认识一元一次方程认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系.教学重点图象法求解不等式.教学难点理解数形结合思想.教学过程环 节教师学生活动个性修改教学过程一单元导入明确目标当自变量x为何值时函数y=2x20的值为0这两个问题之间有什么联系吗二自学指导合作探究探究(一)下面三个方程有什么共同点和不
#
八年级 下册 一次函数与方程不等式本课是在学习一次函数的基础上讨论一次函数与 二元一次方程的关系用函数的观点看一元一次方 程一元一次不等式二元一次方程组.从而建立 它们之间的联系.课件说明课件说明学习目标: 1.认识一次函数与一元(二元)一次方程(组) 一元一次不等式之间的联系.会用函数观点解释 方程和不等式及其解(解集)的意义 2.经历用函数图象表示方程不等式解的过程进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.3 一次函数与方程不等式本课是在学习一次函数的基础上讨论一次函数与 二元一次方程的关系用函数的观点看一元一次方 程一元一次不等式二元一次方程组.从而建立 它们之间的联系.课件说明课件说明学习目标: 1.认识一次函数与一元(二元)一次方程(组) 一元一次不等式之间的联系.会用函数观点解释 方程和不等式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.3 一次函数与方程不等式本课是在学习一次函数的基础上讨论一次函数与 二元一次方程的关系用函数的观点看一元一次方 程一元一次不等式二元一次方程组.从而建立 它们之间的联系.课件说明课件说明学习目标: 1.认识一次函数与一元(二元)一次方程(组) 一元一次不等式之间的联系.会用函数观点解释 方程和不等式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结八年级数学下(RJ) 教学课件19.2.3 一次函数与方程不等式第十九章 一次函数情境引入学习目标1.认识一次函数与一元(二元)一次方程(组)一元一次不等式之间的联系.(重点难点)2.会用函数观点解释方程和不等式及其解(解集)的意义
第十九章一次函数 1923 一次函数与方程、不等式绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网一、创设情境,导入新课问题:1号探测气球从海拔5m处出发,以1m/min的速度上升,上升了1h```(1)请用式子表示1号探测气球所在位置的海拔y(单位:m)关于上升时间x(单位:min)的函数关系绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网一、创设
绿色圃中学资源网第十九章 一次函数 一次函数与方程不等式绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网一创设情境导入新课问题:1号探测气球从海拔5m处出发以1mmin的速度上升上升了1h.```(1)请用式子表示1号探测气球所在位置的海拔y(单位:m)关于上升时间x(单位:min)的函数关系.绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报