相关文档

• 小学语文阅读教学基本流程.doc

  小学语文阅读教学基本流程小学语文阅读教学的基本流程即初读课文畅谈收获——合作探究解读文本——巩固梳理拓展应用这是小学阅读教学的一种常用流程该流程可以用一课时完成也可以用二三课时完成具体讲：篇幅短小语言精练优美的文章可用一课时完成篇幅较长又难懂的课文可用二至三课时的时间进行教学但原则上以两课时为主在两课时的教学中基本式的后两个流程可以有机地分散到第一课时和第二课时中为保持结构的完整性最后一个流程也可

• 薛瑞萍阅读教学基本流程.doc

  #

• 新课程标准小学语文阅读教学基本模式.doc

  新课程标准小学语文阅读教学基本模式一小学语文阅读教学基本模式：1精读课文的教学基本模式：初读课文畅谈收获——合作探究解读文本——巩固梳理拓展应用2略读课文的教学基本模式：自读—交流—积累（拓展）二小学语文阅读教学基本模式解读：（一）精读课文的教学基本模式解读：精读课文的教学基本式（常式）即初读课文畅谈收获——合作探究解读文本——巩固梳理拓展应用这是小学精读课文教学的一种常用流程该流程可以用一课时完

• 小学语文阅读教学.doc

  小学语文阅读教学《语文课程标准》指出：语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一阅读是学生的个性化行为阅读教学是学生老师文本之间对话的过程重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力提倡多角度的有创意的阅读可见在开放的语文教育体系中阅读绝不是游离于语文教育过程之外的点缀而是语文教育的一个重要组成部分为了更好地激发学生阅读的兴趣培养学生良好的阅读习惯提高学生的阅读

• 小学语文阅读教学.doc

  学习《小学语文阅读教学》心得体会箐口乡中心小学石兴凤阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。通过本次我校的校本培训，听了李伟老师《小学语文阅读教学》后，我感悟颇深，受益匪浅，获得思想启迪如下： 一、关于阅读阅读是以理解为核心的先知活动，即读者以视觉感知书面语言的方式去领会和把握文章的内容实质和表达形式的思维过程。二、阅读教学是语文教学的重要组成部分1

• 新课程小学语文阅读教学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级漫谈新课程小学语文阅读教学 福州市群众路小学 郑德容语文 语文是一个语言和语言学习的生成掌握运用的教学活动和过程它的任务和目标是引导学生了解语言的生成规律进而掌握运用语言并具有学习语言的能力养成习惯 语文同样是一门心灵的学科课文应该成为学生内心体验的源泉上要有

• 新课程小学语文阅读教学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级漫谈新课程小学语文阅读教学 福州市群众路小学 郑德容语文 语文是一个语言和语言学习的生成掌握运用的教学活动和过程它的任务和目标是引导学生了解语言的生成规律进而掌握运用语言并具有学习语言的能力养成习惯 语文同样是一门心灵的学科课文应该成为学生内心体验的源泉上要有

• 文学类文本阅读（小说阅读）.doc

  #

• 小学语文阅读教学论文.doc

  怎样培养小学生的阅读能力 ????? 阅读是思维碰撞和心灵交流的过程.阅读是人类获取知识的主要途径对提高学生的素质健全学生的心灵人格有着重要作用因此加强阅读教学提高学生的阅读能力是培养学生获得知识的有效途径培养学生的阅读能力是语文教师重要的教学任务和教学目标. 那么怎样培养小学生的阅读能力呢下面谈谈我的几点浅见一培养阅读能力养成阅读习惯??? 叶圣陶先生曾说养成阅读书籍的习惯是语文教学

• 小学语文阅读教学论文.doc

  小学语文阅读教学论文????? 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读写作能力可见培养阅读能力是极其重要的阅读教学中普遍存在着教师讲学生听教师问学生答的现象这样不能从实质上提高学生的阅读能力学生的词汇说话朗读概括思维能力都得不到真正的提高那么怎样培养小学生的阅读能力呢下面谈谈我的几点浅见????? 一培养阅读能力首先要加强词句训练????? 读课文要理解其中的词语和句子才能更好地了解文章的主要内容