#
无题邹荻帆教学目标知识与能力 1通过朗读和赏析感受本诗生命的律动2体会诗歌字里行间及其展现的生命意志背后隐藏着的人格的力量3了解本诗的语言特点和想象思维过程与方法 读读议议评评点点情感态度价值观 感受全诗渗透着的那一种大无畏的英雄气概努力让学生通过阅读产生崇高感知人论世 邹荻帆(1917—1995)当代诗人和翻译家湖北天门人早年就读于湖北省立师范学校
风正一帆悬 --写在党员创先争优活动之际建立行业党委在注册会计师行业开展党员创先争优活动犹如春风化雨滋润着我们这曾经被边缘化了的领域从而让我们感受到了组织的温暖党性的光芒万丈学习三个代表树立科学发展观创建和谐社会服务社会经济发展是我们肩负的神圣使命立足本所提升素质增强党性信守诚信保持客观公平公正追求业务的不断发展让宝申所做大做强更是我们在学习中需迫切实现的目标之一
:
:
:
一天的工作结束了回到家里看到熟睡中的儿子和老公而我却怎么也睡不着……今晚我们通许分为了保障今后前台营业和客户的使用对前台BOSS和网上营业厅系统进行测试晚上10:40接到业务部的问要不要派车来家里接我我说不太远自己可以骑车去虽然是去加班可当时的心情却象是炎炎烈日里吃了口冰欺凌透进心里一丝丝凉11:00来参与测试的人都准时的到达艳红姐一岁多的宝宝还没有断奶怕宝宝夜里哭闹也一起带来加班在分
图示T形截面铸铁梁承受载荷作用已知铸铁的许用拉应力许用压应力试按正应力强度条件校核梁的强度若载荷不变但将T形横截面倒置成?形是否合理为什么 解:(1).作弯矩M图求 (2).强度校核B截面: C截面: (3).若倒置成?形时 ∴ 不合理若图示梁的许用正应力许用切应力试选
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报