大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    高三语文实用类文本阅读考纲考题分析一考纲解读:(2007-2012年)二选考内容 选考内容及相应的能力层级如下: (二)实用类文本阅读 阅读评价中外实用类文本了解传记新闻报告科普文章(2007年是:访谈调查报告新闻传记社科论文等实用类)的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神

  • .doc

    实用类文本阅读【高考目标】阅读评价中外实用类文本了解传记新闻报告科普文章的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神  1.分析综合 C   (1)筛选并整合文中的信息  (2)分析语言特色把握文章结构概括中心意思  (3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法  2.鉴赏评价 D   (1)评价文本的主要观

  • 2011新课标及试.doc

    2011新课标高考语文文学类文本阅读考纲及试题分析2011年宁夏高考语文命题与前几年的命题思路基本一致特别突出了新课程的教学理念突出了语文素养的培养完全紧扣考试大纲设题在各式文学作品中最普及最流行的题材要算是小说海南宁夏卷08年考察欧.亨利《20年以后》09考察铁凝的《孕妇和牛》10年考莫泊桑的《保护人》外国小说考名家短篇中国以现当代小说重点是当代小说文学类文本的阅读都是小说淡化了散文考纲解读文学

  • 2015届_.ppt

    单击此处编辑母版文本样式真题演练阅卷评析规范提升增分突破一 走好四步正确解答信息筛选整合题[考情快递]信息的筛选与整合是实用类文本阅读的常考点也是我们做得较好的一种题型2014年新课标全国卷Ⅰ新课标全国卷Ⅱ广东卷辽宁卷等都对这一考点进行了考查筛选整合文中重要信息是做现代文阅读题的基础更是实用类文本阅读考查的重点准确全面是筛选整合信息的基本要求在实际做题过程中我们恰恰做得不够好不是遗漏了重要信息点就

  • 2015汇编:14-.doc

    2015年高考语文试卷分类实用类文本阅读题汇编1.(福建)阅读下面的文字完成⑴—⑶题(15分)数不尽的萤火虫 中国有悠久的萤火虫文化早在先秦时期的《诗经》中萤火虫就成为先民的对象诗中町畽鹿场熠耀宵行就是描述萤火虫的古代诗人常借萤火虫抒情达意唐代杜牧的银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤便是千古绝唱囊萤夜读的故事家喻户晓也曾激励过无数学子发奋努力 现代人是不再需要囊萤来夜读了到20世纪40年

  • 2011年汇编——(解版).doc

    2011年全国各地高考真题分类汇编:实用类文本阅读(完全解析版)(全国新课标卷)四实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字完成(1)-(4)题(25分)下笔不觉师造化 黄宾虹一生绘画艺术的大进展多发生在他隐居的时期这并不是纯粹的巧合无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省促使画作和自然风景隐居生活进一步契合池阳湖画风之变是一次突变源自他对江湖水光天色的写生也来自他蓄积已久的思考还来自苦涩现

  • 2013年.doc

    2013年高考备考语文新题:实用类文本阅读—传记(高考真题模拟新题)课标语文S[2011?福建卷] 阅读下面的文字完成1315题朱启钤:被抹掉的奠基人林天宏①2006年6月13日下午一场大雨过后正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实北京旧城中轴线上的这座标志性建筑正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮②由正阳门箭楼北望长安街车水马龙它与城楼左右两侧的南北长街南北池街一同构成了北京旧城东

  • 2013年汇编:.doc

    2013年高考实用文本阅读题分类汇编新课标卷1四实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字完成⑴⑷题(25分)飞虎将军陈纳德20世纪三四十年代中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏战争中从空中给予日本敌机致命打击的是赫赫有名的美国飞虎队其队长则是有着飞虎将军美称的陈纳德1937年中日之战一触即发增强中国空军作战能力迫在眉睫当时陈纳德已经从美国空军退役他的朋友在中国大人中央信托局机要顾问的霍勃

  • 1109年汇编——-生.doc

    #

  • (1).doc

    解读高考实用类文本阅读一考点解说 2007年新课程考试大纲(广东卷)在实用类文本阅读部分提出:阅读评价中外实用类文本了解访谈调查报告新闻传记社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神 这里的探讨文本反映的人生价值和时代精神是以前考纲所没有的要求接下来对本考点提出具体要求:⑴从不同的角

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部