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《春天》音乐教案教学重点:体会34拍歌乐曲的节拍特点感受表现春天的音乐旋律 教学难点:演唱34歌曲强拍音及一字多音的唱法 教具准备:录音机歌谱多媒体课件 教程设计: 第一课时: 1动画导入:看看它是谁谁来学学它的叫声它为什么又歌唱又舞蹈播放歌曲《小燕子》学生说飞呀飞和着音乐自编动作表演 2聆听《春之声圆舞曲》片断(1)师:你们听森林里的小动物都来庆祝春天了(2)播放音乐老师带领学
五年级音乐教案《春游》教学内容:1 唱《春游》2 听 《春野》教学目标:1通过歌唱《春游》和欣赏《春野》感受春天的美好景象体验不同音乐体裁所描绘的春景感受不同的音乐表现手法和风格特点2 能用明朗愉悦的情绪纯美的歌声演唱《春游》感受歌曲所描绘的春的诗情画意尝试二声部轮唱并能完整熟练演唱教学过程:一导入1 师:同学们现在是什么季节师:我们常说一年之计在于春春是四季之首是充满希望的季节是新的开始是一个如
校园多美好设计理念:《校园多美好》歌曲是一首80年代的校园歌曲歌曲的旋律风格轻松活泼愉快赞美改革开放后的新一代的校园风貌体现莘莘学子们热爱自己的校园珍惜美好的生活歌曲中透过赞美校园的风光表达了祖国过未来花朵的希望:待到明朝百花吐艳风光更妖娆待到明朝果实磊磊风光更妖娆以达到歌曲的寓意2011年正值我们党的90周年纪念日全国上下都在开展着轰轰烈烈的庆祝活动面对这个世界局势动荡的年代与时俱进抓住这
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大家知道描写春的诗有哪些 鸟鸣涧 王维人闲桂花落 夜静春山空. 月出惊山鸟 时鸣春涧中. 梅花 王安石 墙角数枝梅凌寒独自开 遥知不
教学课题歌曲《渴望春天》课时1课时执行时间第二周 2月28日——3月4日教学用具钢琴录音机教学方法情景引入故事导入教学目标学习并演唱歌曲《渴望春天》技能目标:学会并能熟练的演唱歌曲情感目标:通过讲解引发学习音乐的兴趣重点有感情的演唱歌曲难点体会音乐艺术与文学绘画等姊妹艺术结合而产生的美感音乐疑问八六拍子中的音符有什么变化音乐家莫扎特教材引导用乐曲《春之歌》导入感受春1播放《春之歌》让学生感受
音乐片段课《月光曲》教案 珊瑚中学西校区许晓华(一)学习目标1. 通过对音乐作品的格调人文内涵的感受和理解使学生的情感世界受到感染和熏陶进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求 2. 欣赏法国作曲家德彪西的钢琴作品《月光》感受体验其音乐的风格特征认识音乐要素在音乐表现中的作用3. 认识了解印象主义音乐及其代表人物(二)教学重难点:感
音乐慕课案例《春天举行音乐会》教学目标: ?1聆听《春》让学生通过柯达伊体态律动去感受春的意境引导学生通过身体接触音乐各个要素不仅让听觉去感受音乐同时用肌肉和心灵去感受 2聆听音乐学生通过身体运动接触到音乐的各个要素达到身体各部分动作与音乐形成协调统一表现音乐的节奏疏密旋律起伏情绪变化的规律3歌曲教学中运用了启发引导相互探讨个人表演小组表演发现再创造等方式进行教学?? 4通过这堂课体态律动教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级网易云音乐 听见好时光 ——选题分析及创意思路选题分析320k高质清晰的音乐代表着纯净单纯的特质为每一段时光里的心情增添了更多纯净的因素海量的曲库和不同心情下的乐曲分类总是能够找到此刻符
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