相关文档

• 第5课_明清之际的进步思潮.ppt

  第5课 明清之际的思想批判第5课明清之际的进步思潮课标要求： 列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家了解明清时期儒家学说的发展 童生经过县试府试院试及格者称为秀才即可入学为生员 第二阶段是乡试三年一次取录后称为举人即准备会试 第三阶段是会试亦三年一科及格称为贡士经过殿试及格始称进士殿试算是皇帝亲自主持进士一甲三名依次称状元榜眼探花

• 第5课明清之际的进步思潮.ppt

  1、程朱理学的代表人物、思想2、陆王心学的代表人物、思想3、理的实质及根本目的，如何评价宋明理学？课前背诵同学们知道此牌坊是怎样获得的吗？从一而终夫亡不嫁饿死事小失节事大 那是一个人性被埋没的时代。但是学者李鉴踪又称明清之际，“人的重新发现”是当时的时代主题。第５课明清之际的进步思潮课标要求：列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒家学说发展明清之际为什么会出现进步思潮呢？思考：1

• 第5课明清之际的进步思潮.doc

  必修三 文化发展历程导学案第5课 明清之际的进步思潮【学习目标】课程标准：列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家了解明清时期儒学思想的发展重点：明清之际思想批判的主要内容及评价难点：明清之际的思想批判产生的社会背景【自主梳理】一异端思想家李贽 1背景 ①政治——专制统治腐朽土地兼并严重农民起义频繁发生②经济—— 经济活跃 萌芽缓慢发展（根源）③思想——八股取士因循死板西学

• 第5课_明清之际的进步思潮(1).pptx

  起立背诵1李贽的思想内容2王夫之的思想内容3黄宗羲的思想内容4顾炎武的思想内容3王夫之、黄宗羲和顾炎武的相同点（政治经济思想三方面）4明清之际进步思潮的评价（课本21页）

• 明清之际的进步思潮.ppt

  魏晋南北朝明清之际商品经济发展资本主义萌芽产生知识二：明清之际的进步思想家及思想明末清初 经世致用封建制度日趋衰弱产生战国 延伸合作成果：合作探究四：儒家思想的现代价值有哪些D

• 5课明清之际的进步思潮学案---NO.doc

  #

• 岳麓版_5明清之际的进步思潮.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5课 明清之际的思想批判明清之际的进步思潮列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家了解明清儒家思想的发展 一明清之际出现进步思潮的背景 请阅读下面材料从政治经济思想三方面概括历

• 历史：第5课《明清之际的进步思潮》课件1（岳麓版必修三）.ppt

  抨击传统道德强调个性发展提倡男女平等材料四：世间种种皆衣与饭类耳…追求物质享受乃是秉赋之自然谓圣人不欲富贵未之有也那些满口仁义道德纲常礼教的道学先生也不过是借理学这块敲门砖来为自己谋取高官厚禄罢了李贽斥责他们被服儒雅行若狗彘思考：上述材料反映了的什么思想(2)认为人皆有私倡导个性自由发展材料五：李贽说：有好女子便立家何必男儿并赞扬卓文君私奔再嫁司马相如正获身非失身当大喜何耻为称赞武则天是政由己

• 第5课明清之际的思想批判.ppt

  ⑶不少士人试图跳出四书五经的窠穴万世成宪大半非圣人之言并非万世之至论㈡经世致用思想⒉经世致用的代表人物严以治吏宽以养民明主治吏不治民一姓之兴亡私也而生民之生死公也

• 明清之际进步思想.ppt(学生).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(六)明清的思想批判1社会背景:(1)政治：阶级矛盾民族矛盾尖锐君主专制强化(2)经济：商品经济繁荣资本主义萌芽发展缓慢(3)思想文化：理学占据统治地位 八股取士等文化专制禁锢人们思想 西学东渐开阔了人们的眼界反对君主专制工商皆本学以致用2代表：(1)晚明：李贽 (1)晚明：