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在科学探究性实验教学中培养学生的科学素养?缙云县新建镇中心学校 朱志光摘要: 科学教学过程中充分利用探究性实验教学既是贯彻落实新《科学课程标准》又是培养学生科学素养的有效途经.本文对科学教学中如何实施探究性实验教学及探究性实验教学中如何培养学生的科学素养进行探索关键词:科学教学探究性学习科学素养科学是一门以实验为基础的学科其知识的阐述和理论的构建都是通过科学探究得出的但长期以来科学学习过分突出和强
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张家口市十二五规划教育科研课题教师论文 康保一中理化生课题组 2011年7月贫苦地区实验教学创新完善化研究张家口十二五教育科学规划课题结题报告关键词 实验教学 创新完善化 根据《关于在十二五期间开展教育课题研究的通知》精神2010年
新课标理念下学生物理实验探究能力培养摘 要:本文结合探究教学总目标和高级中学物理实验课程设计特点从创设问题情境激发学生探究动机引导学生猜想和假设培养学生探究思维设计探究方案提高学生探究能力从而全面培养学生的物理素质提出了若干策略和方法关键词:新课标 探究 实验能力 培养中图分类号: 文献标识码:a 文章编号:1672
主题一1当你所做的某一次探究结果和原有的知识发生矛盾时应该( ) A承认原有的知识是对的 B重新进行探究 C与别人讨论少数服从多数 D按结果修改原有的知识2实验法研究中当生物学家发现问题搜集到与问题相关的信息之后接下来的工作是( ) A设计实验方案 B实施实验 C做出合理的假设 D观察与记录实验现象3在科学实验中为了减小实验数据的
《提高小学生写字素养的探索与实践研究》课题实施方案苏州高新区敬恩实验小学 课题组一课题的提出汉字是中华民族特有的文字它承载了中华五千年传统文化的变迁具有独特的行款美对称美和形体美等特点汉字书写既具有工具性的特点又有艺术性文化性的特点学习正确规范书写汉字养成良好的写字习惯是小学生语文学习的基本任务之一写字是学生在学习语文过程中巩固识字的重要手段是提高阅读写作能力的必备条件从小打好写字基础不
编号:2014-ZJKYB-X13-08郑州市教育科学课题立项申报书课题名称: 化学实验教学中培养学生 科学探究能力的探究 课题负责人: 董静丽 所在单位: 登封市君召乡初级中学 申报日期:
利用农村优势提高学生生物科学素养摘要:我国新的《高中生物课程标准》中提出了以提高生物科学素养为核心的课程理念而教师在实际教学中采取合理有效的教学策略是培养学生科学素养的根本措施本文分析了农村中学生物课程教育的优势结合教学实践提出三种有效策略关键词:高中生物 农村优势 科学素养 在《普通高中生物课程标准(实验)》中把提高生物科学素养作为课程的基本理念之一这一课程理念转化为课程目
如何利用化学实验来培养和提高学生的科学素养 山东省无棣县西小王乡中学 张祥军化学实验是化学研究的基本方法和手段是化学赖以生存和发展的基础更是化学的灵魂通过化学实验不仅可以使学生获得化学知识培养学生实践技能和素质而且可以培养学生理论联系实际的学风和实事求是严肃认真的科学态度可以说搞好化学实验教学是提高学生科学文化素质的重要手段如何利用化学实验来培养和提高学生的科学素养呢根据我自己的认识和教学中的做法
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