相关文档

• 6-段取り时间短缩の取り组み.ppt

  #

• ゼロ灾运动への取り组み（KYT教育1）.ppt

  ２．ゼロ災運動の原則　　　（目標はゼロ以外なし）トップの経営姿勢　（トップの人間尊重の決意）ライン化の徹底　（管理監督者の率先垂範）職場自主活動の活発化　（ゼロ災小集団活動）昔大手の製鉄工場で死亡事故が発生しましたお通夜の席上で夫を亡くした奥さんが会社側代表者に「主人は会社では一万人の中の一人かも知れませんが私たち家族にとってはかけがえのないたった一人の人なんです」と言われたこれを聞いた会社側の人

• 毎日の闻き取り.doc

  毎日の聞き取りプラス４０　　上巻一　風呂敷(ふろしき)皆さんは風呂敷を使ったことがありますか風呂敷は非常(ひじょう)にシンプルな真四角(ましかく)の布(ぬの)ですが四角い箱はもちろん西瓜のように丸いものでも日本のワインの瓶でもどんな形のものでもきちんと包むことができますそれでは風呂敷はいつごろから　使われるようになったのでしょうか布で　ものを包むことは　大分古くから　行われていた用ですがこの布が風

• 初音みのり全集.doc

  初音みのり(初音实)49部合集[AVI70G]ed2k:fileIPTD-651.avi19252988439DDCAE968D675104B533DDFA824A4ECEed2k:fileIPTD-697.avi1957699584C304F50170AF71D3D0766AA6E347CFBEed2k:fileIPTD-689.avi1943552512029187DC8ECA55AE1

• nhk闻き取り.ppt

  マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルマスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルマスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルマスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レ

• ターボ形ポンプの取り扱い_-_一般事项_-.ppt

  マスタ タイトルの書式設定　起動停止時に吐出弁は閉止の状態とする　以下はその理由①締切りで起動することにより電動機の起動動力を最小とする②開放のまま駆動機を停止すると大きなウォーターハンマーが起こり機器損傷の恐れがある③開放のまま起動するとプロセス変動が大きすぎるため徐々に開放　するただし自動起動ポンプは開放として緊急時に備える　ミニフローラインを有するポンプについては起動停止切替え時でも最小流量

• 「しか」「だけ」「きり」「さえ」「のみ」.docx

  1.首先先来说一下「しか」「だけ」的区别：这两个词的用法一般都比较有争议如果把「だけ」解释成只有的意思的话那么该用しか的地方也会用成「だけ」再有就是用「しか」的时候必须要用到否定形式很多人嫌麻烦就直接用「だけ」来代替了其实这两个词还是用区别的①基本上来说「だけ」是肯定用法「しか」是否定用法也就是说だけ表达的意思是有 而「しか」表达的意思是没有②「だけ」可以用在肯定句也可以用在否定句中「だけ」否定的

• 毎日の聴き取りプラス40上巻.doc

  毎日の聞き取り　プラス４０　上巻１　風呂敷皆さんは風呂敷をつかったことがありますか風呂敷は非常にシンプルな真四角の布ですが四角い箱はもちろん西瓜のように丸いものでも日本のワインの瓶でもどんな形のものでもきちんと包むことができますそれでは風呂敷はいつごろから使われるようになったのでしょうか布で物を包むことはだいぶ古くから行われていたようですがこの布が風呂敷といわれるようになったのは江戸時代の中ごろか

• 毎日の闻き取りプラス40下巻.doc

  毎日の聞き取りプラス40　下巻回転寿司最近特に若い人の間では回転寿司はとても人気があって東京や大阪では店の前に長い行列ができるところもあります人気の理由はいろいろ考えられますがまずカウンターに座ったら待たずに食べたい寿司がすぐに食べられることが第一の理由でしょうそれに値段も皿の色ではっきり分かるしそんなに高くないことまたまわってくるいろいろな寿司を実際に目で見て選べるので魚の名前を知らない子供や外

• 1後援取り.doc

  １後援取り　正確には?名義後援依頼?後援とはある企業または組織の名前を使わせて頂き演奏会を応援してもらうというもの後援をポスターチケット等に載せることで演奏会がとても大きな行事に見せるとともに社会的に認められた演奏会であるというイメージを与えることができる以下後援を取る具体的なメリットを列挙する「市」の後援があると市役所区役所などにポスターを貼らせてもらえたりビラを置いてもらえたりします「市教育委