单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下面图形中互相垂直的画互相平行的画X不是互相垂直也不是互相平行的画 ( )( )( )X下面图形中互相垂直的画互相平行的画X不是互相垂直也不是互相平行的画 ( )( )X小明家小明家新建了一座楼房要从大街边上(离小明家较近的一边)把自来是水管接到家怎样接比较合适大街1.画出最合适的线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题 垂直与平行人教版四年级上册123456归类:相交不相交123465———————— 5在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线也可以说这两条直线互相平行————————————————————————————————————————————永不相交———————— A————————
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂直与平行垂足两条直线相交成直角时这两条直线叫做互相垂直其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线的画法过直线上一点画这条直线的垂线过直线外一点画这条直线的垂线下一步过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点返回过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青龙九年制学校课件工作室制垂直与平行———— ————————————————————————————————体育课……课题 垂直与平行在纸上任意画两条直线会有哪几种情况把不相交的两条直线在画长一些会怎样———————— ——————————————————————————————123456归
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 八景中心小学 徐珂相交与垂直 没有端点可以向两端无限延伸直线的特点:在纸上画出这两条直线会有哪几种情况延长后相交不相交平行线想一想这两条直线互相平行吗在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线 不相交:是指永不相交也可以说这两条直线互相平行ab直线a是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 垂直与平行 黄荆小学 周志刚在纸上画出这两条直线会有哪几种情况我画的两条直线没有相交你们的呢我是这样的也没有相交你看我画了相交的两条直线我画的也是相交的1认真观察下面的四组图形想一想如何把下面四种情况分类说说你分类的理由(1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂直与平行 直线没有端点 可以向两端无限延伸 不相交的两条直线 平行 不相交的两条直线 平行不相交ab 不相交的两条直线 平行互相ab 不相交的两条直线 平行互相在同一个平面内 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线也可以说这两条直线互相平行(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂直与平行复习学习目标1认识生活中的垂直与平行的现象2在小组合作学习的过程中理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系3正确理解相交互相平行互相垂直等概念发展空间观念小组交流一1在同一平面内两条直线有几种位置关系2两条直线相交成直角时这两条直线是什么
4 教学设计方案年级:四年级班级:班人数:人学科:数学课题:垂直与平 行复习课教师:庄蓉日期:5月25日教学目标:知识与技能:复习、巩固垂直与平行的基本概念;熟练掌握画垂线、平行线。过程与方法:通过亲自命题、亲手画一画和观察等操作,丰富对知识本质的理解。情感与价值观:知道在具体的问题情境中,解决生活中的数学问题。教材分析和学生状况:《垂直与平行》是上教版四年级第二册第五单元《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行与垂直平行相交垂直(1)(2)(3)(4)相交平行相交垂直什么叫平行平行为什么要在同一平面内不相交也不平行平行垂直什么叫垂直画垂线(过直线外一点)A画平行线A小练习你知道吗
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