平均数(例2)平均数与条形统计图一、复习旧知田径小组有4名同学,身高分别是139cm、142cm、146cm、141cm,他们的平均身高是多少厘米?(139+142+146+141)÷4=142(cm)答:他们的平均身高是142cm。二、探索新知男生队女生队男生:19+15+16+20+15=85(个)二、探索新知85>76女生:18+20+19+19=76(个)二、探索新知男生队平均每人踢毽个数
平均数(例2)平均数与条形统计图 绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网一、复习旧知田径小组有4名同学,身高分别是139cm、142cm、146cm、141cm,他们的平均身高是多少厘米?(139+142+146+141)÷4=142(cm)答:他们的平均身高是142cm。二、探索新知男生队女生队男生:19+15+16+20+15=85(个)二、探索新知85>76女生:18+20+19+19=76(个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数例2欢乐队的王强最高总体看开心队好像比欢乐队高一些王强谢明李雷王小飞刘思148142139141140欢乐队单位:厘米欢乐队的平均身高:(148 142 139 141140)÷5= 710 ÷5= 142(厘米)杨洋周小杰陶晓卢浩蔡志144146142145143开心队单位:厘米开心队的平均身高:(144 14
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数 1体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义 2能认识统计与生活的联系发展实践能力 3巩固求平均数的计算方法学习目标: 六一节老师带了许多糖果想送给大家吃老师给奋飞组6人共分36块给前进组8人共分了40块给蓝天组5人共35块你们认为哪一组的同
用平均数比较两组数据的总体情况一、复习旧知田径小组有4名同学,身高分别是139cm、142cm、146cm、141cm,他们的平均身高是多少厘米?(139+142+146+141)÷4=142(cm)答:他们的平均身高是142cm。二、探索新知男生队女生队男生:19+15+16+20+15=85(个)二、探索新知85>76女生:18+20+19+19=76(个)二、探索新知男生队平均每人踢毽个数
平均数(例1)平均数与条形统计图一、问题导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个?二、探索新知小红小兰小亮小明(一)认识平均数二、探索新知(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)(二)求平均数答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。1 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。 平均每人捐了几本?(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)答
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平均数(例1)平均数与条形统计图 绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网一、问题导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个?二、探索新知小红小兰小亮小明(一)认识平均数二、探索新知(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)(二)求平均数答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。 绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网1 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 西江实验学校 求平均数求平均数智 慧 岛激趣引入探究新知把挡板拿开里面的水会怎么样呢平均高度怎样移动才能使每排小球个数同样多 5 是 672的平均数672每排都是5个555像这样几个不相等的量在总数不变的前提下通过移多补少会得到一个相等的数我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数我们组平均每个人收集了多少个小红:14个
第二十章 数据的分析平均数用样本平均数估计总体平均数2组组中值及频数在表中的具体意义 1样本总体样本容量分别指例题中的什么3能否利用组中值近似取代替一组数据中的平均值 若能权又是什么1某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况对学生作课外作业所用时间进行调查下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表(1)第二组数据的组中值是多少(2)求该班学生平均每天做数学作业所用时间
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