专业引领共成长初中物理备课组教师: 曹强 年级:初二学生:日期:2016-3上课时间:主课题:热量 比热容教学重点:1.理解热传递的概念及分类;2.理解热量的概念、热量的单位;3 理解比热容的概念和物理意义。 重点:热传递、热量的概念难点:比热容概念的理解及应用一.重难点知识梳理:1 热传递①热传递是。 ②热传递的条件是 ,传递方式是:、 、 。热传递的是,而不是 。③热传递过程中,物体吸热:温度
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Click 热量的符号:Q国际单位制:焦耳 J(与能的单位相同)采用什么研究方法控制变量法怎样判断液体吸收的热量多少呢观察加热时间为什么火星昼夜温差很大呢
精 华 名 师 辅 导教学内容: 热量计算热量的计算【基础知识精讲】1.根据某种物质的比热可以确定质量不是 1kg的某种物质温度升高或降低不是1℃时吸收或放出的热量2.物体的初温用to表示末温用t表示比热用c表示质量用m表示物体吸收或放出的热量分别用Q吸和Q放表示则物体升高的温度为t-to吸收热量可表示为Q吸=cm(t-to)降低温度为to-t放出热量可表示为Q放=cm(t0-t)3.物体温度改
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热量 比热容 右安门外国语学校热量 比热容第七章 热现象第七节 热量 比热容一热量在热传递过程中物体内能变化的多少可用热量来量度2同一烧杯煤油: 第一次从20 ℃加热至80℃ 第二次从20 ℃加热至100 ℃ 哪一次
学生 [代逸哲] 学科 [物理] 教师 [程小可] 作业日期 [2012.02.26]1. 下列三个数值4.6×107J/kg0.8×103kg/m32.1×103 J/(kg·℃)各表示煤油的一个特性这三个数值依次表示的是煤油的( ) A. 热容密度热值B. 密度热值比热容 C. 密度比热容热值D. 热值密度比热容2. 甲物质的比热容大于乙物质的比热容下面说法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5节 物体的内能(2)----------比热容及热量的计算复习内能可以从高温物体传到低温物体这种现象叫热传递一热传递1概念2热传递条件物体间存在温度差3热传递规律高温物体放出了热量温度降低低温物体吸收了热量温度升高二热 量1物体吸收或放出热的多少叫做热量 用符号Q表示热量的单位为焦耳简称焦符号为J经 验:水的质
比热容的测量工程物理系工物22方侨光022041一、实验目的1.学习测量液体比热容的原理和方法;2.了解量热实验中产生误差的因素及减少误差的措施二、实验原理当一个孤立的热学系统从一个平衡态(温度T1)到达另一个平衡态(温度T2),如果系统中没有发生化学变化或者相的转变,则该系统获得的热量为其中,mi为组成该系统各种物质的质量,ci为相应物质的比热容。在量热器内安装电热丝,通以电流,在时间τ内电热
比热容的测量工程物理系工物22方侨光022041一、实验目的1.学习测量液体比热容的原理和方法;2.了解量热实验中产生误差的因素及减少误差的措施二、实验原理当一个孤立的热学系统从一个平衡态(温度T1)到达另一个平衡态(温度T2),如果系统中没有发生化学变化或者相的转变,则该系统获得的热量为其中,mi为组成该系统各种物质的质量,ci为相应物质的比热容。在量热器内安装电热丝,通以电流,在时间τ内电热
比热容的测量2004年9月24日 星期三袁强2003011737 工物33班 比热容的测量实验目的、实验原理、实验步骤等在预习报告中。本次实验只做了方法二,没有做方法一。实验数据记录表格UR0 / VUR/ VR=R0*UR/UR0 Ω12727177552790θ1θ2θ=(θ1+θ2)/2180180180U2VT℃U mVkCsi=U22/R(T-θ)5/4WK-5/411904411125
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