学 生 实 验 报 告(理工类)课程名称:信号与线性系统 专业班级: M11通信工程 学生: 1121413017 学生: 王金龙 所属院部: 龙蟠学院 指导教师: 杨娟 20 11 ——20 12 学年 第 1 学期 金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写要求书写工整若因课程特点需打印
一 实验目的 1.熟悉常见信号的傅里叶变换了解傅里叶变换的MATLAB 实现方法 2.理解调制定理理解傅里叶变换的频移特性 3. 理解频分多路复用的原理 三 实验内容 1.给定调制信号f (t) = Sa(pt) 载波为cos(10πt)用matlab 画出调制信号和已调信号在时域和频域的图形(提示:用直接调用专用函数法如例1保存两张实验波形图采用同步解调方法解调既用已调信号和相
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信号与系统实验报告学生:王皓 :2012019070010 指导老师:刘洪盛硬件实验:壹:连续系统的幅频特性一实验项目名称:连续系统的幅频特性测量二实验目的与任务:目的:使学生对系统的频率特性有深入了解任务:记录不同频率正弦波通过低通带通滤波器的响应波形测量其幅度拟合出频率响应的幅度特性分析两个滤波器的截止频率三实验原理:正弦波信号输入连续LTI系统输出仍为正弦波信号
实验原理设描述连续时间系统的微分方程为:则可用向量和表示该系统即注意向量和的元素一定要以微分方程时间求导的降幂次序排列且缺项要用0补齐如微分方程表示该系统的向量为(1)求解冲激响应:impulse()函数impulse()函数有以下四种调用格式:① impulse(ba) 该调用格式以默认方式绘制由向量和定义的连续时间系统的冲激响应的时域波形② impulse(bat)该调用格式绘制由
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