单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.吹泡泡 25.吹泡泡小螃蟹吹泡泡轻轻吹泡泡小猛一吹没泡泡不轻不重小心吹吹得泡泡满天飘没重泡吹没这个笔画叫横折弯不轻不重小心吹我会说:如:妹妹的体重轻我的体重重 25.吹泡泡小螃蟹吹泡泡轻轻吹泡泡小猛一吹没泡泡不轻不重小心吹吹得泡泡满天飘yingyinpángqīngměngzhòngyīng yíng
闵行区民办文博小学备课教案学校 民办文博小学设计者向芬执教者向芬学科语 文 单元第三单元 课题25吹泡泡课时 1课时班级一(2) 执教日期教学目标:(1)能在语言环境中认读吹泡没重4个生字认识笔画横折弯(2)能正确认读复韵母angengingong和整体认读音节ying会看图拼读相关音节(3)能正确朗读儿歌做到不添字不漏字鼓励学生熟读成诵(4)能在田字格中正确描写没吹重目标制定依据教材分析本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吹泡泡习作指导习作要求1: 仔细观察后说说自己和同学怎样吹泡泡的吹出的泡泡是怎样的它们又像什么 这个泡泡真有趣在阳光下不断变化着颜色开始( )一会儿( )一会儿它又( )…… 让人( ) 阳光下泡泡折射出五
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吹泡泡同学们你们喜欢吹泡泡游戏吗我们用小小的吸管轻轻的一吹泡泡就会欢快的上升起来有的像??有的像??有的像??吹泡泡之前请大家注意以下几点: A.自己是怎样吹的你是用什么办法让自己吹出的泡泡有特点的(吹得最大吹得最多飞得最高颜色丰富形态各异等) B.有重点地观察周围的几名同学看看他(他们)是怎样吹的吹出的泡泡有什么特点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吹泡泡 (1)顺序词地运用:首先……接着……然后……最后…… (2)泡泡的颜色形状是怎样的 句型运用:有的……有的……还有的…… (3)展开自己的想象:泡泡落到了哪里呢吹泡泡今天老师和我们一起玩吹泡泡的游戏 开始吹了我左手拿着泡泡瓶右手拧开瓶盖拿起吹管在泡泡水里蘸了一下拿起来放在嘴边
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吹泡泡吹泡泡 下课了老师对大家说:好了你们可以玩了我们都拿出自己带的吸管蘸上洗涤灵准备吹泡泡我试着轻轻的吹吹出了一个小泡泡我使劲儿一甩就像气球似的在空中飘啊飘我又试着使劲儿一吹吹出了一串小泡泡像一串晶莹剔透的珍珠项链如果妈妈戴上它那该多美啊我现在吹的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐体验式习作指导课 ——《吹泡泡》 娄底六小 廖红艳吹 泡 泡 轻轻吹轻轻吹的时候泡泡 像 使劲地吹……(使劲吹的时候仔细观察泡泡是怎样出来的)使劲一吹哇泡泡
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吹泡泡 吹泡泡的过程和动作吹泡泡的过程1. 先(拿)再(涮)又(拿)接着(放)最后(吹):轻轻 用力 慢慢 连续2. 泡泡 数量:一个 两个 一堆 一连串大小:大的像…… 小的像…… 形状:形状各异 滚圆滚圆 椭圆 葫芦 玻璃球颜色:五颜六色 五彩缤纷 五光十色 有…有…有…3. 泡泡飞到哪去了:头上
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