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  我与孩子一起读书 每位父母都希望自己的孩子爱读书有读书的习惯其实做到这些并不难我们在引导孩子养成读书习惯的做法是：与孩子一起读书以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：一贵在坚持我们家长每日要为工作奔波劳累下班回家还要忙家务等等即使心情好的时候能陪着他阅读可总是不能做到持之以恒但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的孩子们不会剥夺我们太多的时间每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了二

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  和孩子一起读书可以在书中获得更多的精神财富感受读书时一种人生亲情更是一种充满生机勃发向上的生命精神领悟教育孩子的方式和方法读书时快乐的在读书中学习在读书中思考在读书中提高让家长的读书行动鼓舞孩子读书的积极性自从和孩子一起读书以来我们基本坚持和孩子一起读课外书他为我们朗读我们也为他拍掌鼓劲为孩子营造良好的读书气氛和孩子一起学习一起交流一起成长一起学习新的东西一起感受生活的快乐在充满亲情快乐的氛围中和

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  读书的日子? ?如果说生命是一条流淌不息的河那么书就是一朵七彩花在我生命里静静的绽放或清纯淡雅或雄壮激越……??儿时记忆中的许多往事已如过眼烟云有时淡忘有时不再清晰但我小时候爱读书和读书时的一幕幕一桩桩总如电影里的镜头在脑海里闪现在眼波里回旋在手指缝里奔走在日里梦里徘徊……而且爱读书的好习惯至今保存着我知道这是一个好习惯一个可以让我自豪让我骄傲让我享用一生的好习惯拿起爱读的书就像捧起自己最爱吃的红

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  阅读《小木匠学手艺》? 和 t _blank 孩子们一起阅读《小木匠学手艺》在阅读之前我先请孩子们观察木匠用的工具：刨子锤子锯子刻刀(图片)让他们猜猜这些是什么孩子们积极性很高能说出锤子刻刀但对刨子锯子比较陌生当问到这些工具是谁使用的呢彬彬说：工人师傅用的 君君说：干活的人用的博文说：这些工具是木匠用的 我和孩子们为博文的精彩回答送上了掌声接着我向孩子们介绍了这些工具的用处为接下来的阅读作

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  与儿子一起成长《三字经》上说：养不教父之过教不严师之惰似乎一说起教育就是父母老师对孩子的教育可是一提起教育儿子我总是觉得很心虚为什么有这个感觉呢一我不是教育学家没有成熟的育儿方法二是我们做父母也是初学乍练没有什么经验儿子今年十一岁了已经是五年级的大学生了回想起他成长的每一个点滴瞬间在感到欣慰的同时也深有感慨我相信每一个做父母的和我一样都对孩子充满了无尽的爱和殷切的期望从孩子出生的第一天起我们就由孩

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  高二作文：与书一起走过的日子　　与书一起走过的日子　　广东省茂名市第十六中学高二(2)班柯妍　　书是乳汁哺育我成长没有牛奶的高贵却让我拥有健康的人格书是顾问随时为我提供有益的咨询没有老师的严肃却帮助我解除疑惑书是良药没有营养品的可口却医治人的愚昧之症.　　一迷上童话　　小学的时候不知怎的迷上了童话.童话是色彩缤纷的大花园而我则是被吸引而来的小蜜蜂畅游于童话世界中.与白雪公主欢声歌唱陪灰姑娘翩翩起舞

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  与墙一起走过的日子 成长意味着儿时的陪伴在思绪中酝酿升华使人心里感到一阵沁人心脾的温暖 ——题记 我家后院有一堵墙青色的石板和乌黑的卵石紧密地磊在一起石缝之间还有用黄土石灰调成的泥浆将其粘合墙上茅草密布郁郁葱葱无论四季都乘着风在空中舞动岁月侵蚀但它始终屹立不倒 早春当冰雪尚未完全消融万物尚未完全苏醒的时候这墙头却早已冒出了星星点点