人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表(2010-2011学年度第二学期) 【班级分析】 一任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生41名大部分学生都是外来务工人员子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面
小学一年级数学下册教学计划及进度表(2010-2011学年度第二学期) 【班级分析】 一任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生23名部分学生都是外来务工人员子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经
人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表(2010-2011学年度第二学期)班级分析 任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有学生41名大部分学生都是外来务工人员子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经
人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表(2011-2012学年度第二学期) 王成有【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有学生68名大部分学生都是本地子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已
小学一年级下册数学教学计划及进度表来源:网络 2012-02-20 19:28:35[标签:教学计划 一年级 数学]奥数精华资讯 免费订阅 小学一年级下册数学教学计划及进度表 一班级分析 (一)任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生24名大部分学生都来自附近村子经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子
小学一年级数学下册教学计划【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都
一下数学学科教师教学计划班级(年级):一年级(3)(4) 任课教师:曾华国本学期教学目标(认知能力思想教育等):1认识计数单位一和十初步理解个位十位上的数表示的意义能够熟练掌握100以内数会读写100以内数掌握100以内数的组成顺序和大小会用100以内的数表示日常生活中的事物并会进行简单的估计和交流2熟练计算20以内的退位减法会计算100以内两位数加减一位数和整十数会用加减法计
教学工作计划一教学目标: 1.知识与技能方面 数与代数: 在把若干个物体平均分的活动中认识剩余现象理解余数一定比除数小的规律掌握有余数除法的求商方法会列竖式计算有余数的除法 联系生活实际并通过学具操作认识千位知道计算单位百和千的关系掌握三位数的组成会读写千以内的数会比较数的大小会口算整百数加减整百数整百数加整十数及相应的减法会对千以内数的大小进行简单的估
2011年小学一年级下册数学教学计划及进度表??????????????????????????????? 一班级分析 (一)任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生24名大部分学生都来自附近村子经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学
小学五年级上册数学教学计划 一学生情况分析:五年级年级大部分学生对数学学习的积极性比较高能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固有一定的学习数学的能力本班共有学生34人部分的学生学习态度端正学习习惯较好空间观念较强上课时能积极思考能够主动创造性地进行学习有相当一部分的学生基础知识
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