教学工作计划一教学目标: 1.知识与技能方面 数与代数: 在把若干个物体平均分的活动中认识剩余现象理解余数一定比除数小的规律掌握有余数除法的求商方法会列竖式计算有余数的除法 联系生活实际并通过学具操作认识千位知道计算单位百和千的关系掌握三位数的组成会读写千以内的数会比较数的大小会口算整百数加减整百数整百数加整十数及相应的减法会对千以内数的大小进行简单的估
人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表(2010-2011学年度第二学期) 【班级分析】 一任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生41名大部分学生都是外来务工人员子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面
小学一年级数学下册教学计划及进度表(2010-2011学年度第二学期) 【班级分析】 一任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生23名部分学生都是外来务工人员子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经
人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表(2010-2011学年度第二学期)班级分析 任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有学生41名大部分学生都是外来务工人员子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经
学生基本情况分析 教材内容基本分析(含重点难点)1学习习惯:继续掌握正确的读写姿势并养成习惯继续掌握正确的朗读方法培养朗读兴趣养成良好的朗读背诵的习惯培养课外阅读的兴趣养成勤查字典的习惯养成在生活中主动识字的习惯2汉语拼音:继续巩固汉语拼音利用汉语拼音帮助识字阅读学习普通话能背诵默写《汉语拼音字母表》 3识字写字:准确认读生字掌握本册课本安排的常用偏旁按笔顺正确书写能按字的结构
苏教版小学语文一年级下册教学计划(附教学进度表)教材简析苏教版小学语文一年级下册编写的指导思想是以国家的教育方针为准绳以全面提高学生的语文综合素养为目标建设一套适应现代社会发展的有中国特设的小学语文教材确立了以下的指导思想:1注意简化头绪突出重点加强整合本册教材仍然把识字写字朗读背诵作为重点继续围绕上述重点来安排基础知识的教学和基本能力的训练以利于教师摒弃繁锁的内容分析注重熟读精读多练将语言
小学语文一年级下册2014-2015第二学期教学计划教材简析苏教版小学语文一年级下册编写的指导思想是以国家的教育方针为准绳以全面提高学生的语文综合素养为目标建设一套适应现代社会发展的有中国特设的小学语文教材确立了以下的指导思想:1注意简化头绪突出重点加强整合本册教材仍然把识字写字朗读背诵作为重点继续围绕上述重点来安排基础知识的教学和基本能力的训练以利于教师摒弃繁锁的内容分析注重熟读精读多练将
小学一年级下册数学教学计划及进度表来源:网络 2012-02-20 19:28:35[标签:教学计划 一年级 数学]奥数精华资讯 免费订阅 小学一年级下册数学教学计划及进度表 一班级分析 (一)任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生24名大部分学生都来自附近村子经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子
小学一年级数学下册教学计划【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都
人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表(2011-2012学年度第二学期) 王成有【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有学生68名大部分学生都是本地子女经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已
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