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高中数学复习专题讲座探索性问题高考要求 高考中的探索性问题主要考查学生探索解题途径解决非传统完备问题的能力是命题者根据学科特点将数学知识有机结合并赋予新的情境创设而成的要求考生自己观察分析创造性地运用所学知识和方法解决问题重难点归纳 如果把一个数学问题看作是由条件依据方法和结论四个要素组成的一个系统那么把这四个要素中有两个是未知的数学问题称之为探索性问题 条件不完备和结论不确定是探索性问题的基本
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本来自高中生大全网高三数学第二轮复习专题讲座之数列一知识梳理 数列概念1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列数列中的每个数称为该数列的项.2.通项公式:如果数列的第项与序号之间可以用一个式子表示那么这个公式叫做这个数列的通项公式即. 3.递推公式:如果已知数列的第一项(或前几项)且任何一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示即或那么这个式子叫做数列的递推公式.
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初三数学第二轮复习专题(9) 探索性问题 一典型题例:1一开口向上的抛物线与x轴交于A(m-20)B(m20)两点记抛物线顶点为C且AC⊥BC.(1)若m为常数求抛物线的解析式(2)若m为小于0的常数那么(1)中的抛物线经过怎么样的平
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